教師為什么與小工比工資？

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教師，請(qǐng)保重自己 !

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教師！請(qǐng)保重自己,。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得你喘不過(guò)氣,，你不是救世主，也并非上帝,，沒(méi)有人逼迫你來(lái)拯救這世風(fēng)日下的世界,。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣,。你,，就是你，一個(gè)立三尺講臺(tái),，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟,。不必苛求自己，盡己所能,，問(wèn)心無(wú)愧,，足矣,！你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸,，你沒(méi)有心存私欲損人利己,，你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟……這已經(jīng)夠了，在茫茫天地間,，你的身軀足夠偉岸,；在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸,。何必再苛求自己,，你的無(wú)私，你的辛勞,，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上,，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個(gè)孩子純凈的天際。

網(wǎng)友 *36.63.37.x:59162*

教師，請(qǐng)保重自己,。學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑,，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就,，靈魂的升華需要健康的純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng),，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚,。最重要的是外因必須內(nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律,。老師，不要苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu),，通過(guò)您的努力,，孩子每一點(diǎn)的進(jìn)步都足以令人可喜；不必苛求每一名學(xué)生都隨你心意,，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體,，他也渴望能夠自由呼吸；不要夸大教育的力量,，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與你爭(zhēng)奪這塊陣地,，與它們相比，你的教育和影響可能太缺乏吸引力,。面對(duì)你面前的孩子,，你只需做到盡心,、盡力。

網(wǎng)友 *36.63.37.x:59892*

教師，請(qǐng)保重自己,。在你的天平兩端,，不僅有事業(yè)，還有家庭,；不僅有別人的孩子,，還有自己的子女；不僅有學(xué)生的健康,，還有自己的身體,。誰(shuí)也沒(méi)有要求你永遠(yuǎn)考取第一，誰(shuí)說(shuō)你就得永遠(yuǎn)創(chuàng)造奇跡,。再美的鮮花,，終會(huì)破敗，再無(wú)敵的英雄,，也得老去,，你只是一個(gè)凡人，那么就快樂(lè)的享受生活,，就快樂(lè)的去工作努力,。魏書(shū)生只有一個(gè)，不能成為名家,，難道生活就沒(méi)了意義,。今天，一個(gè)人的成功,，既需要有人扶植,，又需要機(jī)遇。既然不能成為鮮花,，那么綠葉不也同樣美麗,。工作不是生命的全部，家庭,、孩子,、愛(ài)情、友誼……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓你的生命蒙上灰色的印記,。別為了你的事業(yè),，犧牲你的家庭,；別為了你的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女,。工作天天要干,，親人同樣需要你的掛記；學(xué)生年年都教,，自己的孩子才是你的唯一

網(wǎng)友 *36.63.37.x:60542*

教師,，請(qǐng)保重自己,。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過(guò)在意,。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做,，孩子的成長(zhǎng)需要多方努力。沒(méi)有人真正在意你的身體,，這個(gè)世界上除了老媽,、老公，就只有你自己,。領(lǐng)導(dǎo)希望你賣(mài)力,，家長(zhǎng)希望你只關(guān)注他的孩子，千好萬(wàn)好,，有一點(diǎn)不如意他就會(huì)找到你�,，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈,，將來(lái)即使栽再大的跟頭,，當(dāng)?shù)?dāng)媽的也不愿在你這兒接受挫折教育�,！霸摯虼�,，該罵罵�,！蹦f(wàn)別以為那話發(fā)自家長(zhǎng)心底，您犯不上為了所謂的責(zé)任,，丟掉賴(lài)以吃飯維生的工具,。當(dāng)您為了孩子的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ),；為了孩子的學(xué)習(xí)您嘔心瀝血,，病在床上有誰(shuí)還記得你,；即使您倒在講臺(tái)，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂,。領(lǐng)導(dǎo)只在乎政績(jī),，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師,，你只是一枚棋子,，其實(shí)走到哪里你總是身不由己。既然別人不把我們愛(ài)惜,，那么就讓我們自己記住——身體是自己的,，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系,，沒(méi)了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭,。

網(wǎng)友 *36.63.37.x:33028*

教師,，請(qǐng)保重自己。職稱(chēng),、升級(jí)這些都是虛名浮利,，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印,，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù),，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡,，平凡才是人生的第一要義,。沒(méi)有職稱(chēng)，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),，健康快樂(lè)的活著,，多掙幾年退休金，你不也是中學(xué)高級(jí),。坐看云卷云舒,，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世,，天地間,，我惟愿自由呼吸。老師，不要苛求自己,。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單,，你只需對(duì)得起那兩千塊人民幣；其實(shí)生命很簡(jiǎn)單,，不過(guò)是眼一睜一閉,；其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是喜歡自己做的事,，做快樂(lè)的你自己,。

網(wǎng)友 *36.63.37.x:33800*

教師,，只不過(guò)是一個(gè)行業(yè)而已，傳道,、授業(yè),、解惑之外完全可以活出自己的個(gè)性與風(fēng)彩！不要再做蠟燭,，燃燒了自己也照亮不了多大的地方,，我們要做電燈，照亮別人的同時(shí)自己也不受損,，并且開(kāi)關(guān)在自己的手中掌握,！

杜甫

“大家都在遣責(zé)甚至漫罵教師不該收禮,，但作為孩子的家長(zhǎng)你，為了自己孩子得到的關(guān)照要多于別的孩子,，你送過(guò)禮沒(méi)有,，或者產(chǎn)生要送禮的想法沒(méi)有。如果家長(zhǎng)們給教師送禮了回頭再罵人,，這樣的家長(zhǎng)比收禮的教師還可惡,，因?yàn)檎悄銈兤茐牧私逃緫?yīng)該具有的公平�,！睒侵鞣治龅媚鞘窍喈�(dāng)?shù)耐笍�,！我和我的小伙伴們都驚呆了,！這樣的剖析公正客觀,。教師收禮,，與家長(zhǎng)送禮的心態(tài)脫不了干系，不能一味地僅僅指責(zé)謾罵教師一方,！

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