|
|
隨著80,90的年紀(jì)增加,，為人父母的80后,，甚至90后越來(lái)越多。按理說(shuō),，這一代家長(zhǎng)比以往任何一代家長(zhǎng)得到的育兒指導(dǎo)都要豐富,，但是，來(lái)自四面八方的育兒知識(shí),，反而像一個(gè)推手,，把年輕父母,，推入了各種糾結(jié)當(dāng)中。
現(xiàn)在家長(zhǎng)教育出來(lái)的很多孩子,，罵不得,，說(shuō)不得，打不得,，苦不得,。到底是教育觀念出了問(wèn)題，還是家長(zhǎng)出了問(wèn)題,，或者是孩子出了問(wèn)題?
“窮養(yǎng)兒,、富養(yǎng)女”，這是目前最為流行的一個(gè)養(yǎng)育觀念,，但同時(shí)也是一個(gè)很容易讓家長(zhǎng)產(chǎn)生歧義的觀念,。其實(shí)，稍微想想就能找到不讓自己“走偏”的關(guān)鍵點(diǎn)：男孩就不需要拓寬視野,、開(kāi)闊眼界,，女孩子就不需要經(jīng)歷風(fēng)雨、學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)嗎?
不過(guò),，現(xiàn)實(shí)中已有太多的家長(zhǎng)走入誤區(qū),。甚至明星家長(zhǎng)也不例外。下面就和辣媽幫看一下吧,。
在上周末播出的《爸爸去哪兒2》中,，陸毅的女兒貝兒將給老奶奶買(mǎi)禮物的錢(qián)執(zhí)意買(mǎi)自己的鞋這一行為引發(fā)了網(wǎng)友熱議。節(jié)目中這一片段引起軒然大波,，貝兒光顧著給自己買(mǎi)鞋而忘了任務(wù)的行為也引來(lái)批評(píng)的聲音,。隨后，陸毅在節(jié)目中的采訪中坦言,，自己一直以來(lái)對(duì)于“女兒富養(yǎng)”的觀念看來(lái)有偏差,。
陸毅曾經(jīng)堅(jiān)持，自己對(duì)女兒的教育方式就是“富養(yǎng)”,、“放養(yǎng)”,，從物質(zhì)到精神上面都讓女兒富足。但是,，當(dāng)看到貝兒為了一雙亮晶晶的鞋子而不顧完成給老奶奶買(mǎi)禮物的任務(wù)時(shí),，陸毅開(kāi)始反思自己教育方式上的缺失。他說(shuō)：“我總是說(shuō)要把女兒富養(yǎng),，所以她想要什么我都會(huì)滿足她,。但這件事情還是讓我發(fā)現(xiàn)自己的教育方式是有問(wèn)題的,，因?yàn)檫@讓她產(chǎn)生了一種‘我只要想要就一定要得到’的意識(shí),�,！�
貝兒的行為、陸毅的反思,，也讓網(wǎng)友開(kāi)始熱烈討論“富養(yǎng)”話題,。其實(shí)，“女孩要富養(yǎng)”這句話是很容易被誤讀的,。
女孩子之所以要富養(yǎng)是因?yàn)榕⒈饶泻⒂懈嗟那楦杏洃�,，親密情感往往成為記憶的主要內(nèi)容。正因?yàn)榕⒌倪@個(gè)特點(diǎn),，使得女孩比男孩有著更加強(qiáng)烈的情感需求,。這其實(shí)是女孩最強(qiáng)烈的心理需求，但是很多女孩的父母忽視了,，他們認(rèn)為女孩既然需要富養(yǎng),，最好的方式就是滿足她在物質(zhì)上的需求，但事實(shí)上,，女孩真正需要的可能只是一個(gè)擁抱,，一次耐心的傾聽(tīng)。
內(nèi)心情感需求長(zhǎng)期得不到滿足的女孩子便產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的心理需求,，父母就用更多的物質(zhì)來(lái)滿足,，這樣的循環(huán)使得女孩子自己都搞不清楚自己當(dāng)初最想要的是什么，只能靠越來(lái)越多的物質(zhì)來(lái)滿足自己,。也就慢慢變得自私,，變成我想要什么，我就要得到什么這樣一個(gè)惡性循環(huán),。
缺少了內(nèi)心真正需求的滿足,，“富養(yǎng)”其實(shí)就成了溺愛(ài)。無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)驗(yàn)證,，溺愛(ài)是對(duì)孩子傷害極大的一種教育方式,，與貧富和性別沒(méi)有任何關(guān)系。
有很多家長(zhǎng)覺(jué)得”富養(yǎng)女孩“是有錢(qián)人的事情,，而普通人家的孩子,，是沒(méi)有辦法富養(yǎng)的。這種想法是錯(cuò)誤的,。其實(shí)無(wú)論窮富,，女孩子都是可以“富養(yǎng)”的。只不過(guò)這個(gè)“富養(yǎng)”與財(cái)富不直接相關(guān),，是在有限的基礎(chǔ)上,，給孩子最好的愛(ài)。比如在外面突然下雨,，只有一把傘,，那么就把這把雨傘留給家里的女孩子,。當(dāng)家里很窮時(shí)，家里只有一套干凈像樣的衣服,，那么就把這套衣服留給家里的女孩子穿,。
真正的“富養(yǎng)”女兒，其實(shí)是最大限度地給予她們尊嚴(yán),。
無(wú)論是窮養(yǎng),、富養(yǎng)，都要看到教育的本質(zhì),，沒(méi)有約束的給予,、沒(méi)有責(zé)任的付出都可能帶來(lái)一個(gè)無(wú)法掌控的未來(lái)。而“富養(yǎng)”女兒也是與貧富無(wú)關(guān)的,。富養(yǎng)女,，養(yǎng)的是氣質(zhì);窮養(yǎng)兒養(yǎng)的是志氣。希望每位年輕父母都能戳破流行育兒觀泡沫,，不要被“富養(yǎng)”的字眼亂了育兒心態(tài),。
|
|
提升卡
置頂卡
關(guān)貼卡
開(kāi)貼卡
顯身卡
