松茲小學經(jīng)常換老師的目的在哪里

可以去走訪了解
哪個老師希望年年換班？
哪個校長希望年年換老師？
教育局喜歡學校經(jīng)常換教師？
  ……

城區(qū)學校希望自己班大？

老師希望自己所帶班學生數(shù)多？

教育局能根治中國教育問題？

現(xiàn)在老師上課基本上是混,？

…………

天天喊教育公平！  能公平嗎,？
全國人都羨慕北京戶口,，原因在哪？你考北大要多少分,？  他考北大要多少分,？

現(xiàn)實很骨感！
分數(shù),，目前對我們底層人民來說是最大的公平,！
考高分，不是靠哪所學校,，不是靠哪個老師,，靠得就是你自己
孩子們，努力吧,！多考分吧,！

孚玉小學也是 {:11_240:}

Maggie

平凡的換老師對老師和學生都是一種考驗,，更讓家長為此捏把汗。{:15_655:}{:15_655:}{:15_655:}

關于《松茲小學經(jīng)常換老師的目的在哪里》的回復

“期待”網(wǎng)友：
您好,！
您于8月31日給縣長的來信我局已收悉,，對您在來信中提到的問題，我局高度重視,，就此事專門到松茲小學進行了調(diào)查,，現(xiàn)回復如下：
本學期松茲小學教師人員調(diào)整幅度較大，進城考試選調(diào)進7人,，前山小學撤并進6人,，本校下鄉(xiāng)支教5人；且增加了2個班級。因此教師的適當調(diào)整是客觀存在的,，也是必須的,，同時這也只是學校的正常工作調(diào)整。
小學教學一般也分為高低兩段或高,、中,、低三檔，根據(jù)學生的智力發(fā)展情況,，適時地接觸不同教學風格的老師也是有益的,。
以上是我們對您來信的回復，如果您對回復意見不滿意或有新的意見建議,，請您直接與我們聯(lián)系（0556-7813455）,。
感謝您對教育工作的關心和支持。

宿松縣教育局
二〇一三年九月九日

木星

游客 60.171.177.x 發(fā)表于 2013-9-11 15:12
關于《松茲小學經(jīng)常換老師的目的在哪里》的回復

“期待”網(wǎng)友：

這換老師的事情，本來就不值一提,，從來沒有哪里規(guī)定從小學一年級到小學六年級不準換老師,！

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中鑫房產(chǎn)余俊

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[崛起宿松] 松茲小學經(jīng)常換老師的目的在哪里

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