發(fā)表人：職高教師　　發(fā)表時(shí)間：2012-07-02 22:24:50

尊敬的張書記：我是一個(gè)在職業(yè)高中工作多年的教師，在職高工作的酸甜苦辣只有我們這些親身經(jīng)歷者才能真正地體會(huì)得到。不用我說(shuō),，整個(gè)社會(huì)都知道，我們的生源都是一些在小學(xué),、初中幾乎什么都沒(méi)學(xué)的學(xué)生,。前幾年，教育局沒(méi)有有意控制我們學(xué)校的招生數(shù)量的時(shí)候,，我們學(xué)校也可以說(shuō)創(chuàng)造出過(guò)不菲的成績(jī),。即使再近幾年，雖然學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越差,，我們今年也考取了八九個(gè)本科,。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我們的教師不是沒(méi)有能力,、不是沒(méi)有付出,，甚至可以說(shuō)付出的心血和汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了生源優(yōu)先的示范高中。但是,，我們得到的待遇又是如何呢,？社會(huì)上的人甚至包括政府領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo),，談到職高就嗤之以鼻,，與某些示范高中比較，我們的收入是他們的三分之一！你說(shuō)這公平嗎,？不僅如此,，今年教育局還取消了我們職高學(xué)校的普高招生名額，讓我們無(wú)生可招,，徹底把我們推向生死絕望的境地,！鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的職教中心不知道從什么時(shí)候起悄悄地偃旗息鼓了，我們面臨失業(yè),，我們?cè)摵稳ズ螐�,？我們上有父母、下有妻兒,，我們�(cè)撛趺崔k,？社會(huì)不理解職業(yè)教育的原因、縣委縣政府決策朝令夕改的原因,、教育局不重視職業(yè)教育的原因,，為什么要讓我們這些無(wú)職無(wú)權(quán)的普通教師承受懲罰和太多的不公平的待遇！沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,，我們不能調(diào)動(dòng),，只好把全部的精力投入到自己的工作中去；沒(méi)有獎(jiǎng)金,，我們理解學(xué)校的難處,，只能自己壓縮開支；可是現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)生,，我們卻無(wú)能為力,！
張書記，我們當(dāng)初都是帶著一腔熱血報(bào)考師范,，我們都熱愛這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我們都想盡自己的一點(diǎn)力量為宿松的教育事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！但是,，為什么,，我們受到如此多的不公平待遇？為什么,，我們的事業(yè)之路上一次次受到打擊,，甚至，今天把我們推向絕路,？張書記,，請(qǐng)問(wèn)一下，我們的出路究竟在何方,？總不會(huì)非得讓我們這些職高的全體教師一起到您辦公室,、到湯局長(zhǎng)辦公室去當(dāng)面請(qǐng)求吧？如果沒(méi)有辦法，我們也可能選擇這么做,！
最后,，再一次請(qǐng)求各位領(lǐng)導(dǎo)，慎重地為我們這一個(gè)可憐的群體謀一條出路吧,！

回復(fù)內(nèi)容：(2012-07-05 22:30:00)

教育局要高度關(guān)注,！

發(fā)表人：許嶺職中教師　　發(fā)表時(shí)間：2012-07-07 16:50:36

尊敬的張書記，我是許嶺職中的一名教師,，現(xiàn)將我校情況向您反映如下：我校有教師近60名,，而學(xué)生僅300名，在目前情況下教師嚴(yán)重超編,，有許多教師無(wú)課可代,，造成教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，同時(shí)對(duì)學(xué)校而言,，也是一筆很大的負(fù)擔(dān),，這些教師的課貼福利難以保證，請(qǐng)張書記關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,。

發(fā)表人：職乞　　發(fā)表時(shí)間：2012-07-08 10:14:40

在網(wǎng)上看到《我們的出路在何方》,，多年的辛酸和苦澀一時(shí)涌上心頭。記得當(dāng)初來(lái)到××職中當(dāng)教師時(shí),，面對(duì)那些中學(xué)不帶“職”的同學(xué)朋友,，心中雖有一些失落，但仍是自欺欺人地想,，反正是一所高中，畢竟要本科文憑并且要在全縣考前幾名才能進(jìn)……進(jìn)了職高之后,，我們?nèi)宰云燮廴说叵�,，雖然收入沒(méi)有示范高中好，但我們?cè)谶@里可以得到鍛煉的機(jī)會(huì),，早早的就可以帶畢業(yè)班主課,，早早的就可以當(dāng)班主任。我們起早摸黑,，忍辱負(fù)重,，用青春和汗水陪伴著那一幫雖然成績(jī)差，雖然愛調(diào)皮搗蛋卻也是父母心頭肉的孩子們,。示范學(xué)校的同事瞧不起我們,，教育局領(lǐng)導(dǎo)忘了我們，連我們付出心血的孩子和家長(zhǎng)都覺得要不是因?yàn)槲覀冞@一幫垃圾老師攢成的垃圾學(xué)校拖累了他們,，他們都可以在宿中程集光榮成長(zhǎng),。年復(fù)一年，我們下雨天用臉盆接床頂上的雨水，我們住宿和休息的地方?jīng)]有衛(wèi)生間,，沒(méi)有自來(lái)水,，整個(gè)學(xué)校連個(gè)水沖式的廁所都沒(méi)有。我們每年撿拾著那些五六千名以外的學(xué)生,，卻年年都要面對(duì)家長(zhǎng)“你們今年考了幾個(gè)本科”的質(zhì)疑,。心里還在想：再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下,，陽(yáng)光也許就在陰雨后,。三年，五年,，十年過(guò)去了,，天還是陰的，雨還在下,�,？h政府縣教育局在東北片給我們畫了一塊那么大的餅（職教中心），讓我們等著,，還不時(shí)地給眼巴巴的職乞們幾句警戒：“你們要好好表現(xiàn),，不是所有職高的老師都可以進(jìn)職教中心的�,！毖韵轮���,，等某一年那塊餅由抽象的變成具體的了，要不憑點(diǎn)什么,，咬得著咬不著還是個(gè)未知數(shù)哩,！
今年中職招生指標(biāo)下達(dá)后，我們發(fā)現(xiàn)原本就十分吝嗇的普高指標(biāo)今年一個(gè)也不給我們了,，聽領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),，局里的意思就是讓我們“干干脆脆地死掉”，因?yàn)樗麄儭白畈幌矚g不死不活”,。我們能理解,，這是局里運(yùn)籌帷幄，置之死地而后生,，全面開創(chuàng)宿松職業(yè)教育新局面的重要舉措,！從最近招生形勢(shì)看，這一偉大的目標(biāo)鐵定要實(shí)現(xiàn)了,，最近幾天,，我們一到填報(bào)志愿的初中，看到海天,、涉外等等外縣中職學(xué)校招生團(tuán)隊(duì)歡呼雀躍躊躇滿志的神氣,，我們真切地感到了,，宿松的職業(yè)教育真的死了。
也許領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō),，死了好,，那個(gè)掛羊頭賣狗肉的假職教早就該死！但我們也要說(shuō)一句,，職教不是我們要搞的,，我們的學(xué)校和教師都是被職教的。事先并沒(méi)有征得我們同意,，政府和主管部門一個(gè)指示,，我們這些曾經(jīng)也為宿松教育立下過(guò)汗馬功勞的學(xué)校和老師，從此就戴上了職教的帽子,，從此被列為三等公民,，以致萬(wàn)劫不復(fù)！從八幾年到現(xiàn)在,，三十年了,，你們?yōu)槁殬I(yè)中學(xué)買過(guò)一臺(tái)縫紉機(jī)（其他實(shí)訓(xùn)器材我們也不知道）嗎？建過(guò)一平方米的實(shí)訓(xùn)車間嗎,？辦過(guò)一期職校教師的培訓(xùn)嗎,？建過(guò)一個(gè)職業(yè)技能鑒定站嗎？三十年了,，你們可以斥資千萬(wàn)建示范高中,，按比例該配套的職教資金到哪里去了？三十年了,，如果不是靠搞綜合班（職高學(xué)籍參加高考）這個(gè)羊頭狗肉買賣,，我們的教學(xué)樓、辦公樓,、學(xué)生宿舍用什么建,？等你們撥款嗎？如今,，一句讓它死了，我們一百多教師面臨無(wú)課可上的局面,，這不是讓我們?yōu)榧磳⒀蕷獾穆殬I(yè)教育殉葬嗎,？
誰(shuí)該為宿松的職業(yè)教育殉葬？請(qǐng)給我們一個(gè)理由,！如果是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不能轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想而招致罪責(zé),，你們應(yīng)該更換校長(zhǎng)，或派局領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn),。如果因?yàn)槿温毝嗄甑穆毿＝處煕](méi)有履行職業(yè)教育的責(zé)任,，你們可以讓他們提前退休,。但是，一些通過(guò)教育編制考試的老師,，他們帶著父母成龍成鳳的熱望當(dāng)上高中教師,，并不是因?yàn)樗麄兪侨脲e(cuò)了行（學(xué)的職業(yè)教育），也不是因?yàn)樗麄兇疱e(cuò)了題（考了最后一名）,，他們是以普高老師的資格考上的,，極可能是因?yàn)樗麄兩�錯(cuò)了家庭才進(jìn)入這個(gè)陪葬隊(duì)伍的，都是有兒有女的人,，你們?nèi)绦膯幔?
我們沒(méi)有多高的要求,，我們只要求你們將我們殉葬的時(shí)候，先安排一下我們的后事,。不要那么傲慢,，不要那么漠然，覺得一切理所當(dāng)然,，因?yàn)橛幸话俣鄠�(gè)人忍到了極限也會(huì)發(fā)出聲音的,！

發(fā)表人：職中教師　　發(fā)表時(shí)間：2012-07-09 22:29:42

許嶺職中有教師近65名,，而上半年學(xué)生僅350余名,，在目前情況下教師嚴(yán)重超編，縣職教中心建設(shè)無(wú)明顯進(jìn)展,，有許多教師無(wú)課可代,，造成教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，更有部分教師準(zhǔn)備組織去省,、縣政府集體上訪,。
對(duì)學(xué)校而言，也是一筆很大的負(fù)擔(dān),，學(xué)校財(cái)政嚴(yán)重吃緊,，這些教師的課貼福利難以保證，請(qǐng)張書記給予關(guān)注,！