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為探討“雙減”背景下如何實(shí)現(xiàn)班級管理和教學(xué)質(zhì)量提升的有效做法,，9月29日，五里中小召開了一年級和六年級座談會,。兩個年級的老師,、教研組長和相關(guān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參會。
座談會上,，教導(dǎo)處主任綜合分析了一年級的學(xué)情和教師教學(xué)情況,，給各位教師指明“規(guī)則滋養(yǎng)習(xí)慣，關(guān)愛激發(fā)興趣”的教學(xué)方向,。起始年級老師就班級管理,、學(xué)科教學(xué),、規(guī)則滋養(yǎng)、養(yǎng)成教育,、德育滲透,、幼小銜接等話題進(jìn)行交流發(fā)言。教導(dǎo)處副主任結(jié)合一年級課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）和學(xué)生年齡特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律等,，談如何建設(shè)優(yōu)秀班集體，打造趣味高效課堂,。教研處主任對上學(xué)年度六年級教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和分析,，對本學(xué)期教學(xué)工作提要求。教研組長結(jié)合各自學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）就備課,、上課及作業(yè)設(shè)計(jì)等六年級教學(xué)作指導(dǎo)性發(fā)言,。畢業(yè)班老師就如何“實(shí)干巧干，形成合力,，培優(yōu)補(bǔ)差,，提質(zhì)增效”等話題進(jìn)行探討。育人是根本,，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命,。
學(xué)校校長進(jìn)行了總結(jié)性講話,，對兩個年級的教師們提出了中肯的建議：遵循規(guī)律，選擇教學(xué)策略,；選擇方法,，豐富課堂教學(xué)；加強(qiáng)管理,，營造氛圍,；家校配合，形成合力,，共同提升班級管理和教學(xué)工作的能力,。老師們也深感“雙減”政策之下提質(zhì)增效任重道遠(yuǎn)，紛紛表示將繼續(xù)與時俱進(jìn),，把準(zhǔn)時代的脈搏,，以生為本，不斷錘煉教學(xué)智慧,，共尋適切的教育路徑,，助力孩子成長，讓“雙減”走向深處,，落到實(shí)處,。（潘紅）
來自: Android客戶端 |
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