教育部辦公廳、國家疾控局綜合司最新發(fā)布通知,，印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）,。

為進一步指導高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)做好新冠肺炎疫情防控工作,，壓實校園防控各方主體責任,，有序落實常態(tài)化防控與應急處置措施，根據(jù)第九版新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要,，在前期技術方案基礎上,，教育部、國家疾控局組織制定了《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》和《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》,。

《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》

高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案

（第六版）

為全面落實黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策,，堅持人民至上、生命至上,，堅持外防輸入,、內(nèi)防反彈，堅持動態(tài)清零,，根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）,，在前五版高等學校疫情防控技術方案基礎上，結(jié)合高等學校疫情防控實際和應急處置經(jīng)驗,，指導高等學�,？茖W精準做好疫情防控工作、優(yōu)化調(diào)整疫情防控措施,，制定本方案,。

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一、開學前

（一）學校的準備

1.重視開學準備,。學校根據(jù)國內(nèi)外疫情形勢和所在地疫情防控政策要求,，加強學校疫情監(jiān)測綜合分析和風險研判，做好新冠肺炎和學校常見傳染病預防工作,，科學制定開學工作方案,、疫情防控方案和應急處置預案，切實保障師生員工和學校公共衛(wèi)生安全,，周密安排師生返校,，安全有序推進開學工作,。

2.落實“四方責任”。配合當?shù)貒栏衤鋵崒俚刎熑�,、行業(yè)部門主管責任,、學校主體責任和師生員工自我管理責任。高等學校黨委書記和校長是學校疫情防控工作第一責任人,，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實,，分管校領導和相關校領導是學校疫情防控工作重要責任人，協(xié)助學校黨委書記和校長提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備,。多校址辦學的學校,，各校區(qū)分別明確疫情防控責任人和工作職責，全面檢查落實情況,，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進,。

3.完善聯(lián)防聯(lián)控機制。教育行政部門與衛(wèi)生健康,、疾控部門加強指導,，推動學校、疾控機構(gòu),、定點醫(yī)療機構(gòu)溝通協(xié)調(diào),，將學校疫情防控工作納入屬地統(tǒng)一安排，爭取屬地政府與轄區(qū)內(nèi)高校建立“包聯(lián)制”,，將家屬區(qū)納入所在社區(qū)常態(tài)化防控管理,，配合屬地積極開展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門,、疾控部門和機構(gòu)提供專業(yè)指導和人員培訓,，形成教育、衛(wèi)生健康,、疾控和學校,、社區(qū)、家庭,、醫(yī)療機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制,、監(jiān)測預警機制與快速反應機制，做到業(yè)務指導,、培訓,、巡查全覆蓋。教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康和疾控部門安排專人定期檢查評估,，排查風險,，確保各項措施落到實處。

4.細化防控方案。學校防控人員應充分掌握當?shù)胤揽匾���,、防控方案和醫(yī)療服務預案,，根據(jù)疫情防控形勢和師生來源特點，動態(tài)調(diào)整和完善常態(tài)化疫情防控方案,，細化各項防控措施,，尤其要做好學生返校和新生入學方案，任務明確,、責任到人,。校醫(yī)院（醫(yī)務室）等應發(fā)揮與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)的紐帶作用,。

5.完善應急預案,。與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu),、疾控機構(gòu)和公安機關等聯(lián)動對接,，健全學校疫情處置機制，周密部署并制定應急預案,，完善應急保障措施,，做到“點對點”“人對人”,。有針對性地開展疫情防控多場景,、實操性培訓和應急演練，確保一旦發(fā)生疫情,，應急預案各環(huán)節(jié)能快速響應,，應急措施到位，以最快速度落實隔離防護,、現(xiàn)場消殺,、轉(zhuǎn)運、流調(diào),、封控,、治療、疫情報告,、健康監(jiān)測,、信息發(fā)布、輿情監(jiān)測,、人文關懷,、服務保障和線上教學等。

6.做好防疫儲備,。提前做好口罩,、消毒劑、洗手液、手套,、防護服（隔離衣）,、非接觸式測溫設備等防疫物資儲備，在學校內(nèi)或周圍設立位置相對獨立,、數(shù)量充足,、符合隔離條件、管理規(guī)范的臨時留觀室,，專人負責,。

7.徹底整治環(huán)境。全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,，對教室,、實驗室、會議室,、食堂,、宿舍、圖書館,、體育場館和公共衛(wèi)生間等場所進行徹底衛(wèi)生清潔消毒,、通風換氣、垃圾清理,，并按要求做好登記,。定期對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。加強冷鏈食品外包裝,、郵件包裹的預防性消毒,，合理設置快遞收發(fā)點。

8.加強健康教育,。通過多種途徑,，全方位開展新冠肺炎防控知識宣傳教育，引導師生員工牢固樹立“自身健康第一責任人”意識,。加強對高校黨政領導干部,、師生員工，尤其是重點部門工作人員疫情防控政策,、公共衛(wèi)生專業(yè)知識,、應急處置流程等培訓。

9.做好信息摸查,。建立覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測制度,，借助信息化技術，全面摸查,、動態(tài)掌握在校師生員工及其同住人員的連續(xù)7天內(nèi)行程信息和健康狀況,。

10.加強監(jiān)督檢查,。各省級教育行政部門會同衛(wèi)生健康、疾控等部門加強對高校疫情防控工作的督導檢查,，認真排查疫情防控措施落實情況,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，及時跟蹤整改到位,。

（二）師生員工的準備

11.報備健康狀況,。開學前，做好連續(xù)7天健康監(jiān)測,，將健康碼和核酸檢測報告如實上報學校,，配合學校做好健康查驗。動態(tài)掌握本地和學校所在地疫情形勢,、防控規(guī)定,。

12.實施分類管理�,？缡�區(qū)返校的低風險區(qū)高校師生員工開學前需持48小時內(nèi)（以出具報告時間為準）核酸檢測陰性證明,，核酸檢測結(jié)果全國互認，并按照屬地要求,，做好到達后的核酸檢測,。師生員工返校后出發(fā)地被認定為中高風險區(qū)的，應及時向?qū)W校及所在社區(qū)報備,，根據(jù)師生員工出發(fā)地疫情等級及學校所在地防控要求開展核酸檢測,。不得對來自低風險區(qū)的師生員工采取集中隔離等“層層加碼”措施。

二,、返校途中防護

（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩等個人防護用品,，全程佩戴好口罩,，注意衛(wèi)生,，做好防護。行程盡量做到家庭和學校兩點一線,。

（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員的接觸與交流,，與同乘者盡量保持距離，避免聚集,。做好手衛(wèi)生,，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施,，接觸后及時清潔處理,。

（三）返校途中身體出現(xiàn)疑似癥狀，應主動報告,，及時就近就醫(yī),。在機場、火車站以及乘坐飛機、火車等公共交通工具時,，應主動配合健康監(jiān)測和防疫管理,。

三、開學后

（一）學校管理要求

1.落實主體責任,。完善疫情防控工作方案和應急處置方案,，壓實學校傳染病防控主體責任，嚴格落實常態(tài)化疫情防控各項措施,，重點落實學校因病缺課（勤）追蹤登記制度,、傳染病疫情報告制度、復課證明查驗制度,，早預防,、早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

2.做好監(jiān)測預警,。加強新冠肺炎和流感等季節(jié)性常見傳染病的監(jiān)測,、分析、預警,、處置,。依托學校、院（系,、部,、處等）、年級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡,，做好師生員工健康監(jiān)測工作,。掌握師生員工動態(tài)，做好缺勤,、早退,、請假記錄，對因病缺勤缺課師生員工,，堅持密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展,。

3.加強校門管理。全面把控校園進出通道,，做到區(qū)域合理,、專人負責、登記排查,、記錄齊全,。加強學校通勤車輛管理,，所有人員入校時需嚴格核驗身份、測量體溫,、查看健康碼,，健康碼和體溫正常并佩戴口罩者方可進入。加強對外賣配送和快遞人員核查,、登記與管理,。積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制,。全面排查出入校漏洞,，重點檢查圍欄損壞處、綠植圍擋處,、矮墻等人員可通過且無人看管的區(qū)域,，及時修繕、堵上漏洞,。

4.加強公共場所管理,。落實校園內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度和消毒制度。校園垃圾日產(chǎn)日清,，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒,。使用空調(diào)時應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。增加通風,，保持空氣流通,，盡量減少無自然通風的室內(nèi)密閉空間的使用。學校處于中高風險區(qū)或全面封控期間,，應增加對公共區(qū)域開關面板,、水龍頭、門把手,、樓梯扶手,、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校內(nèi)大型建設施工現(xiàn)場實行閉環(huán)管理,，避免校外施工人員與校內(nèi)師生交叉,，施工人員進出校園參照本校師生員工進行管理,。

5.加強食堂衛(wèi)生管理,。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，食堂餐桌安裝隔板,，錯峰就餐,，排隊等候時保證間隔一米的安全距離。建立就餐,、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺賬,。嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,，原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追可查,。做好就餐區(qū)域桌椅,、地面、餐（飲）具和炊具的清潔消毒,，及時收集和處理餐余垃圾,。學校建立健全疫情防控應急餐食保供機制，確保校園一旦發(fā)生疫情,，能夠及時保障在校師生員工用餐需求,。開學前，食堂所有員工進行一次健康體檢,，持證上崗,。

6.加強宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi),，安排專人負責宿舍衛(wèi)生管理和檢查,，引導學生在宿舍區(qū)不聚集、少串門,。宿舍要勤通風,、勤打掃，保持廁所和公共區(qū)域清潔衛(wèi)生,，洗手設施運行良好,，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域清潔消毒。

7.開展應急演練,。高校在開學后應定期組織開展應對校園突發(fā)新冠肺炎疫情的應急演練,，提高應急預案的針對性、實用性,、可操作性和即時反應能力,，檢驗師生員工等對應急預案的熟悉程度，及時整改發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),。

（二）師生員工管理要求

8.遵守校門管理,。師生員工應遵守學校校門管理規(guī)定，教師應盡量做到家校兩點一線出行,，學生做到學習,、生活空間相對固定。常態(tài)化防控期間加強師生出入校門管理,，應急處置期間堅持非必要不外出,，因就醫(yī)、求職,、實習等原因確需進出校門的,，須履行相應程序,。

9.加強健康監(jiān)測。加強師生員工健康監(jiān)測,，一旦出現(xiàn)疑似癥狀應及時上報,，并按照相關規(guī)定就醫(yī)，不帶病上課,、工作,。在當?shù)貞獙σ咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下,，組織師生員工開展核酸抽檢,，對校（樓）門值守、保潔,、食堂等工作人員加強健康管理和健康監(jiān)測,、合理增加核酸檢測頻次，可增加抗原檢測作為疫情監(jiān)測的補充手段,。

10.加強個人防護,。師生員工非必要不前往出現(xiàn)本土病例的縣（市、區(qū),、旗）和境外,。師生員工應在公共區(qū)域佩戴口罩，做好手衛(wèi)生,，注意與他人保持安全社交距離,。學校所在區(qū)（縣）沒有中高風險區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩,。校（樓）門值守,、保潔和食堂等工作人員工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套,，食堂工作人員還應穿工作服,、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒,。有條件的學�,？墒褂弥兴幖訌婎A防，減少傳染病的發(fā)生和傳播,。

11.落實健康教育,。鼓勵學校配備健康教育教師，開設健康教育課程,，將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容和“開學第一課”,，組織師生員工學習《公民防疫基本行為準則》，新生入學教育中至少開展一次疫情防控培訓,。定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓,，對師生進行抗原檢測操作培訓，提高師生員工防病意識和自我防護能力,。積極倡導多種形式的健身活動,，形成鍛煉習慣，養(yǎng)成健康的生活方式,。

12.關注心理健康,。學校配備專兼職心理健康教師，面向師生員工提供心理支持服務,。加強心理健康知識普及,，關注師生員工心理狀況，合理安排心理服務專業(yè)人員,、社會工作者或志愿者,，提供心理健康咨詢服務，及時疏導師生員工負面情緒,。強化危機識別與干預意識,，健全心理干預機制。

13.推進疫苗接種,。堅持知情,、同意、自愿原則,，符合條件的18歲以上的師生員工盡早完成新冠病毒疫苗基礎免疫接種,，還可進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種。

四,、疫情監(jiān)測

（一）關注疫情變化

及時關注學校所在地,、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學校所在地發(fā)生本土新冠肺炎疫情或疫情風險等級提高,，應嚴格執(zhí)行學校所在地疫情防控要求,，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施,。根據(jù)學校所在地疫情防控需要,，可暫時停止線下教學。待疫情得到控制后,，在師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到保障的前提下,，根據(jù)學校所在地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制的意見，應及時恢復線下教學,。

（二）強化監(jiān)測預警

學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上,，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測,、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施,。師生員工如出現(xiàn)疑似癥狀,，學生應當及時報告輔導員，教職員工應及時報告所在單位,，并立即報校醫(yī)院（醫(yī)務室）,，按要求進行處置。

五,、應急處置

出現(xiàn)健康碼異常,，師生員工應及時向現(xiàn)居住地所在社區(qū)報備，按社區(qū)工作人員要求完成流調(diào),、檢測等轉(zhuǎn)碼相應程序,，將情況及時報告學校。如師生員工中有新冠肺炎確診病例,、無癥狀感染者,、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制,，2小時內(nèi)向所在地疾控機構(gòu)報告,，在屬地衛(wèi)生健康、疾控部門指導下,，采取封閉管理,、全員核酸檢測、加強校內(nèi)活動與場所管控等處置措施,，及時安排線上教學,。

出現(xiàn)1例及以上校園感染者后，應分別在第1,、2,、3、7天進行全員核酸檢測,。有條件的高校,，可及時指導全校師生員工進行抗原檢測，若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,，需按照新冠肺炎疫情相關人員轉(zhuǎn)運工作指南的要求,，由急救中心轉(zhuǎn)運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)。按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）,，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理,，配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行病學調(diào)查和疫情分析研判、科學精準劃定風險區(qū)域與風險人員,。學校積極配合疾控機構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控,、再摸排，有序組織落實風險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控,、核酸檢測,、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險程度采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒,、隨時消毒和終末消毒,，做好校園內(nèi)垃圾,、糞便,、污水的收集和無害化處理。

加強應急處置保障,，妥善解決師生員工學習,、工作、生活中的實際困難,，及時回應合理訴求和關切,。

六、病愈返校

師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察,，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測,、核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時,，學校查驗由具備資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關證明,。

《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》

中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案

（第六版）

為全面落實黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅持人民至上,、生命至上,，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈,，堅持動態(tài)清零,，根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小學校疫情防控技術方案基礎上,，結(jié)合中小學校疫情防控實際和應急處置經(jīng)驗,，指導中小學校科學精準做好疫情防控工作,、調(diào)整優(yōu)化疫情防控措施,，制定本方案。

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一,、開學準備

（一）組織要求

1.提前籌劃,，做好開學準備。各級教育行政部門和學校增強疫情防控風險意識,，依據(jù)當?shù)匾咔榉揽匦蝿荽_定開學時間,，科學制定開學工作方案、疫情防控方案和應急預案，確保疫情防控措施部署到位,、應急預案到位,、責任明確到位、人員組織到位,、設施完善到位,、物資儲備到位、制度落實到位,、風險排查到位,、檢查督促到位。開學前,，連續(xù)7天監(jiān)測師生員工及其共同生活居住人員的健康狀況,、中高風險區(qū)旅居史及其他異常情況，做好日報告和零報告,，周密安排師生員工有序返校,。開學前對教職員工進行疫情防控方案和預案專題培訓。

2.恪盡職守,，確保工作落實,。嚴格落實屬地責任、部門責任,、單位責任,、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人,，全面負責學校疫情防控各項工作,。多校址辦學的學校，各校區(qū)分別明確疫情防控責任人和聯(lián)絡人,，明確工作職責,，仔細檢查落實情況，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進,。

3.強化機制,，保障防控效果,。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定,，在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組,、指揮部）的指導下,，動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，“一地一策”“一校一策”精準防控,，落實新冠肺炎等傳染病防控各項措施,，完善教育行政部門,、衛(wèi)生健康部門,、疾控部門,、學校,、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制,。

4.完善預案,，加強應急演練。開學前,，學校與公安機關,、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善應急預案,。針對性開展疫情防控多場景,、實操性應急演練，及時完善工作機制,，確保一旦發(fā)生疫情,，迅速激活疫情防控應急指揮體系,，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,，及時有效應對突發(fā)情況,。

5.明確要求，保障順利開學,。師生員工應按照當?shù)匾�求配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測要求,。開學前，學校保安,、保潔,、食堂等工作人員要進行核酸檢測，有發(fā)熱,、干咳,、乏力、咽痛,、嗅（味）覺減退,、腹瀉等癥狀時，及時主動前往醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就診,�,？茖W研判疫情風險，實施錯峰開學,。嚴格落實屬地對從中高風險區(qū)及中高風險區(qū)所在縣（市,、區(qū)、旗）的低風險區(qū)返�,；蚱渌�特殊情況師生員工的健康管理要求,，返校前須提供48小時內(nèi)（以出具報告時間為準）核酸檢測陰性證明,。

6.加強引導，提升防控能力,。學校通過多種形式向師生員工,、學生家長宣傳疫情防控知識，引導師生員工及其共同生活居住人員履行個人防護責任,，做好個人防護,，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手,、常通風,、少聚集、保持社交距離,、文明用餐等良好衛(wèi)生習慣,，規(guī)律生活，保證充足睡眠,、清淡飲食,、均衡營養(yǎng)、適量運動,。有中高風險區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向?qū)W校和社區(qū)報備,，積極配合做好風險排查、核酸檢測等防控措施,，落實健康管理規(guī)定,。

（二）保障要求

7.合理安排，儲備防疫物資,。學校根據(jù)師生員工數(shù)量,，結(jié)合應急方案做好口罩、消毒用品,、洗手液,、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,，安排專人管理,，確保存放安全，注意物品的有效期,，科學規(guī)范使用,。做好消毒劑使用培訓與記錄。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和隔離觀察室,，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所,。

8.應接盡接，推動疫苗接種,。教育行政部門和學校積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康,、疾控部門,，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅持知情,、同意,、自愿原則，鼓勵適齡無接種禁忌人群應接盡接,，完成新冠病毒疫苗基礎免疫接種,，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種。

9.整治環(huán)境,，保障校園安全,。堅持人、物,、環(huán)境同防,，開學前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面衛(wèi)生整治，做好垃圾清理,，提前做好教室,、實驗室、食堂,、宿舍,、體育運動場所、圖書館,、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒,。衛(wèi)生間應配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常使用,。加強冷鏈食品外包裝,、郵件包裹的預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點,。

10.全面檢查,，保障食品安全。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求,，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施進行檢查,、清潔消毒。飲水設備設施應取得行業(yè)檢驗,、監(jiān)測合格資質(zhì),，確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備,，檢查學校食堂食品原材料的安全性,，開學前對食堂員工進行健康體檢,，持證上崗。

11.配足人員,，確保防疫到位,。學校根據(jù)有關規(guī)定按學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師，定期對校醫(yī)或保健教師及疫情防控相關人員進行新冠肺炎疫情防控政策,、公共衛(wèi)生知識和應急處置流程等培訓,，確保開學后學校防疫工作正常開展。

（三）檢查要求

各地教育行政部門會同衛(wèi)生健康,、疾控等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查,，認真排查轄區(qū)內(nèi)學校疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改,，及時跟蹤整改到位,。

二、開學后

（一）重點環(huán)節(jié)防控

1.入校排查登記,。動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)7天的健康狀況,、旅居史等。對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員,，應當督促其及時就醫(yī),、按規(guī)定流程處置，不帶病上班,、上學,。

2.校園出入管理。全面把控所有進出校園通道,，實行校園相對封閉管理,，做到專人負責、人員登記排查記錄齊全,。師生員工進校門需佩戴口罩,、核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需核驗健康碼,，并進行登記,，校外無關人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀,，應當由專人帶至臨時等候區(qū),，按規(guī)定流程處置并實施隔離區(qū)環(huán)境和設備消殺。加強對物品配送人員核查,、登記與管理,。

（二）入校后防控

3.落實主體責任。按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，壓實學校傳染病防控工作責任,，落實各項防控措施,。

4.加強健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度,、晨午晚檢制度,、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段,，嚴格落實日報告,、零報告制度，做到傳染病疫情早預防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，充分發(fā)揮家校協(xié)同作用,，筑牢家校同防安全防線,。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉,、水痘,、腮腺炎等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析,、預警,、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工,，要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展,。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬,。

5.巡檢重點區(qū)域。開展門衛(wèi),、教室,、實驗室、辦公室,、食堂,、宿舍、體育運動場所,、圖書館,、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域,、重點崗位巡查,，排查風險,，加強整改。做好衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,，定期通風換氣,，合理增加高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”,，分類投放,，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運登記。

6.保持手衛(wèi)生,。在體育運動場所,、食堂、宿舍,、衛(wèi)生間等場所配備足夠的洗手設施并確保運行正常,，配備洗手用品。引導師生員工注意個人衛(wèi)生,，做好手衛(wèi)生,，采用正確方法洗手。

7.保障食品安全,。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購,、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,，食品等原料從正規(guī)渠道采購,，保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程,，盡量集中分餐,、送餐到班，或錯時,、錯峰食堂就餐,。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具,、炊具清潔消毒和餐余垃圾無害化處理,。采用校外供餐的學校，嚴格落實《教育部辦公廳關于加強學校校外供餐管理工作的通知》（教體藝廳函〔2022〕27號）要求,，校外供餐單位送餐人員進校前查驗核酸檢測陰性證明,，健康碼和體溫正常方可進校，送餐時全程佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套,。

8.加強寄宿管理,。寄宿制學生，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,，須嚴格履行請假程序,，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學生家長,。加強宿舍出入管理,，憑證出入并測量體溫，嚴禁外來人員入內(nèi),。加強宿舍清潔消毒和通風換氣,，保持衛(wèi)生間清潔。

9.強化健康教育,。學校應按要求配備健康教育教師,，開設健康教育課程，將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容,，教育學生學習遵守《公民防疫基本行為準則》,，掌握傳染病防控基本知識和技能。

10.提供心理支持,。學校配備專兼職心理健康教師,，面向師生員工提供心理支持服務。健全心理干預機制,，制定受疫情影響人群的心理干預方案,，強化危機識別與干預意識。加強對師生員工情緒及行為異常的關心關注,，對出現(xiàn)心理問題的個體及時干預,。

11.加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣,，保持正確讀寫姿勢,。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間,。學校要保證學生體育鍛煉時間,，每天不少于1小時體育活動。線上學習時,，盡量使用屏幕較大,、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意視屏距離,，嚴格控制視屏時間。合理安排作息,，引導學生科學運動,，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足,。鼓勵低風險區(qū)學生開展足夠時間的戶外活動,。

12.做好人員防護,。在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下,，定期組織師生員工開展核酸抽檢,，對安保、保潔,、食堂等校園工作人員加強健康管理,、增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員,、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套,，食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔,，定期洗滌、消毒,。做好自我健康監(jiān)測,，如出現(xiàn)疑似癥狀應及時上報和就診。學校所在縣（市,、區(qū),、旗）范圍內(nèi)沒有本土疫情的地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩,。

三,、疫情監(jiān)測

（一）關注疫情變化

及時關注學校所在地、全國其他地區(qū)疫情形勢變化,。一旦學校所在地發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級提高,，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽匾�求，立即激活疫情防控應急指揮體系,，果斷采取應急處置措施,。根據(jù)當?shù)匾咔榉揽匦枰�，可暫時停止線下教學,。待疫情得到控制后,，師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到切實保障的前提下，根據(jù)當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組,、指揮部）的意見,，應及時恢復線下教學。

（二）強化監(jiān)測預警

學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上,，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測,、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀,，應當及時到醫(yī)院就醫(yī),，不得隱瞞病情，學生家長應及時報告班主任,，教職員工應及時告知學校,，學校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

四,、應急處置

一旦學校所在縣（市,、區(qū)、旗）發(fā)生疫情,，在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組,、指揮部）保障下，及時組織完成一次全員核酸檢測,，后續(xù)可根據(jù)疫情擴散風險按照屬地檢測要求開展核酸檢測,。疫情期間學校食堂工作人員、保潔人員,、校（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,，可增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,，需按照新冠肺炎疫情相關人員轉(zhuǎn)運工作指南要求做好處置,。

規(guī)范應急處置，如師生員工中有新冠肺炎確診病例,、無癥狀感染者,、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急預案,，2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告,，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控部門和機構(gòu)指導下,，采取封閉管理,、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學,。

校園出現(xiàn)疫情后,，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），配合疾控部門和機構(gòu)做好校內(nèi)傳染源控制和管理,、開展快速全面的流行病學調(diào)查和疫情分析研判,、科學精準劃定風險區(qū)域與風險人員。配合疾控部門和機構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風險場所的管控,、摸排,，有序組織落實風險人員的轉(zhuǎn)運,、隔離管控、核酸檢測,、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險程度采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒,、隨時消毒和終末消毒,，做好校園內(nèi)垃圾、糞便,、污水的收集和無害化處理,。

學校加強應急處置保障，妥善解決師生員工學習,、工作,、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切,。

五,、病愈返校

師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校,。返校時,，學校要查驗由具備資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關證明。

《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》

托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術方案

（第六版）

為全面落實黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策,，堅持人民至上,、生命至上，堅持外防輸入,、內(nèi)防反彈,，堅持動態(tài)清零，根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）,，在前五版托幼機構(gòu)疫情防控技術方案基礎上,，結(jié)合托幼機構(gòu)疫情防控實際和應急處置經(jīng)驗，指導托幼機構(gòu)科學精準做好疫情防控工作,、優(yōu)化調(diào)整疫情防控措施,，制定本方案。

一,、開園準備

（一）托幼機構(gòu)的準備

1.重視開園準備,。各級教育行政部門、衛(wèi)生健康部門和托幼機構(gòu)增強疫情防控風險意識,，根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求,，做好新冠肺炎和常見傳染病預防工作，做到準備充分,、妥善有序開園,。

2.落實多方責任,。嚴格落實屬地責任、部門責任,、單位責任,、家庭和個人責任。托幼機構(gòu)負責人是本單位疫情防控第一責任人,，開園前須完善疫情防控工作方案和應急預案,，明確工作職責，細化各項防控措施,，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓,，做好日常癥狀監(jiān)測，及時告知家長入園疫情防控要求,，家園共同做好開園準備,，仔細檢查落實。

3.堅持聯(lián)防聯(lián)控,。在衛(wèi)生健康,、疾控部門和教育行政部門指導下，托幼機構(gòu)應加強與疾控機構(gòu),、就近定點醫(yī)療機構(gòu),、婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),，完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，進一步健全教育、衛(wèi)生健康,、疾控,、托幼機構(gòu)和家庭“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制,，確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務指導,、巡查、培訓和聯(lián)防聯(lián)控全覆蓋,。

4.加強應急演練,。開園前，托幼機構(gòu)與屬地醫(yī)療機構(gòu),、疾控機構(gòu),、公安機關等做好對接，根據(jù)疫情形勢,，進一步完善應急預案,，健全防范和處理機制。針對性開展疫情防控多場景,、實操性應急培訓和演練,，一旦發(fā)生疫情,，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,，及時有效應對突發(fā)情況,。

5.做好物資儲備。做好兒童和成人口罩,、洗手液,、消毒劑、非接觸式溫度計等防疫物資儲備,，專人管理，定期檢查和校對,，確保物品在有效期內(nèi)且存放安全,。設置足夠數(shù)量的盥洗設施，配備足量的洗手用品,。按照標準設立觀察室或臨時隔離室以及應急備用教室,，安排專人負責，并針對工作人員做好防控管理,。

6.加強環(huán)境消毒,。落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專人負責園內(nèi)全面清潔消毒工作,。開園前,，應對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調(diào)通風系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,，做好垃圾清理,，對戶外大型玩具、門把手,、扶梯扶手等高頻接觸物體表面進行預防性消毒,，落實活動室、睡眠室,、盥洗室,、洗手間等各類生活、保育室內(nèi)場所及公共場所通風換氣,。

7.保障飲食飲水安全,。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開園前對托幼機構(gòu)食堂及飲用水設備設施進行徹底檢查和清潔消毒,，所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監(jiān)測,、檢測合格資質(zhì)，及時檢查,、監(jiān)測,、消毒設備,，確保飲用水安全。嚴格規(guī)范食材進貨渠道,，檢查食品原材料有無過期變質(zhì),，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前,，對食堂所有員工進行一次健康體檢,，持證上崗。

（二）教職員工,、家長和幼兒的準備

8.報備健康狀況,。按照屬地疫情防控要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員,，提前連續(xù)7天開展健康監(jiān)測和旅居史報告,，如實上報園方，配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測,。對有疑似癥狀的,，應當及時就醫(yī)，暫緩返園,。

9.主動減少聚集,。開園前7天，家長做好幼兒看護和防疫物資準備,，教職員工和幼兒家庭減少聚集性活動,，如需前往公共場所應遵守防控要求，佩戴口罩,，勤洗手,，做好個人防護。

10.接種新冠疫苗,。加大疫苗接種宣傳引導力度,，加強托幼機構(gòu)工作人員疫苗接種。堅持知情,、同意,、自愿原則，倡導3歲以上適齡無接種禁忌幼兒及共同居住人員接種新冠病毒疫苗,。

11.落實返園要求,。低風險區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合屬地疫情防控要求即可返園。從中高風險區(qū)返回,，要嚴格落實屬地防控政策,，符合條件，方可返園,。

（三）加強監(jiān)督檢查

各地教育行政部門會同衛(wèi)生健康,、疾控等部門加強對托幼機構(gòu)疫情防控工作的督導檢查,，認真排查轄區(qū)托幼機構(gòu)疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改,，及時跟蹤整改到位,。

二、開園后

（一）托幼機構(gòu)管理要求

1.重視入園排查,。托幼機構(gòu)實行園內(nèi)相對封閉管理,，嚴格身份核驗，無關人員一律不準進園,。動態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況,，做好健康監(jiān)測。入園時,，教職員工和幼兒須測體溫,，無發(fā)熱、干咳,、乏力、咽痛,、嗅（味）覺減退,、腹瀉等疑似癥狀方可入園，出現(xiàn)疑似癥狀者,，須及時就醫(yī),，不帶病上班、入園,，同時托幼機構(gòu)要做好健康跟蹤隨訪,。安排家長錯峰接送幼兒，在園門口設置“1米線”,，配備工作人員疏導人流,，防止園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園,，全程佩戴口罩,，保持社交距離。

2.做好監(jiān)測預警,。按要求配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測,，對安保、保潔,、食堂等工作人員加強健康管理,，合理增加核酸檢測頻次。嚴格落實幼兒晨午晚檢制度,。做好缺勤,、早退,、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪,、登記和上報,。

3.加強場所管理。加強活動室,、睡眠室,、盥洗室、食堂,、辦公室,、醫(yī)務室、衛(wèi)生間等室內(nèi)重點場所及公共活動區(qū)的管理和消毒,，每天至少三次定時通風換氣,。定期對空調(diào)通風系統(tǒng)進行清洗消毒，增加水龍頭,、門把手,、樓梯扶手、床圍欄,、玩具,、娛樂設施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次,。在食堂,、衛(wèi)生間和醫(yī)務室等場所配備足夠的洗手用品。加強垃圾分類收集,、及時清運,，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和登記工作。加強對物品配送人員核查,、登記與管理,，加強冷鏈食品外包裝、郵件快遞預防性消毒,。

4.確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生,。加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,，嚴控進貨渠道,，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯,。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點,，合理安排膳食，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚,、禽,、蛋、瘦肉,，保證食物種類多樣,。

5.強化健康教育。通過多種形式面向教職員工,、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉,、肺結(jié)核、流感,、麻疹,、水痘、腮腺炎,、手足口病,、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,，勤洗手,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

6.查驗補種疫苗,。配合相關部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種,，及時告知家長帶幼兒補種。

7.關注情緒變化,。提醒家長關注幼兒作息飲食規(guī)律及情緒行為變化,。鼓勵配備專業(yè)幼兒心理健康教師，通過繪本閱讀,、游戲等方式讓幼兒了解病毒,。

（二）教職員工、家長和幼兒管理要求

8.落實個人防護,。托幼機構(gòu)教職工,、安保人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,，應當全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,，采用正確方法洗手,，加強手衛(wèi)生,。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服,、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒,。幼兒在園期間不佩戴口罩。幼兒離園,，家長做好幼兒看護，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,，在園外公共場所佩戴口罩,，做好個人防護,。

9.加強近視防控,。根據(jù)幼兒年齡特點，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,，每日2小時以上的戶外活動,，3歲以上幼兒至少1小時的體育活動。引導幼兒養(yǎng)成科學用眼習慣,，嚴格控制視屏時間,。平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息,，確保充足睡眠時間,，提高免疫力。

三,、疫情監(jiān)測

（一）關注疫情變化

及時關注托幼機構(gòu)所在地、全國其他地區(qū)疫情形勢變化,。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級提高,，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P要求，立即激活疫情防控應急指揮體系,，果斷采取應急處置措施,。

（二）強化監(jiān)測預警

托幼機構(gòu)在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實施教職員工和幼兒健康監(jiān)測,、體溫檢測,、晨午晚檢和因病缺勤追蹤與登記等措施。入園前,，教職員工,、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀，應當立即報告，采取居家觀察,、就醫(yī)排查或隔離措施,。在園期間，教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀,，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定,，及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，托幼機構(gòu)做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作,。

四,、應急處置

一旦托幼機構(gòu)所在縣（市、區(qū),、旗）出現(xiàn)1例及以上本土感染者,，在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）支持和保障下,，及時完成一次全員核酸檢測,，后續(xù)可根據(jù)檢測結(jié)果及疫情擴散風險，按照屬地要求開展核酸檢測,。

規(guī)范應急處置,，如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者,、疑似病例或密切接觸者,，托幼機構(gòu)應當立即啟動應急處置機制，2小時內(nèi)向疾控機構(gòu)報告,。托幼機構(gòu)出現(xiàn)疫情后,，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在屬地衛(wèi)生健康部門,、疾控部門和機構(gòu)指導下,，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施,，配合疾控機構(gòu)做好傳染源控制和管理、流行病學調(diào)查,，落實防控措施,。

五、病愈返園

教職員工和幼兒病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察,，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測,、核酸檢測結(jié)果陰性后方可返園。返園時,，幼兒園查驗由具備資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關證明,。

來源：教育部