明確了,！職業(yè)本科與普通本科學(xué)位證書具有同樣效力

小女漢子

為進一步完善學(xué)位體系,，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審議通過，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室日前印發(fā)了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作意見》（以下簡稱《意見》）,。

《意見》堅持職業(yè)本科與普通本科兩種類型、不同特色,、同等質(zhì)量,，將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系，按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位,，學(xué)士學(xué)位證書格式一致,，但在學(xué)士學(xué)位授權(quán)、學(xué)位授予標準等方面強化職業(yè)教育育人特點,，突出職業(yè)能力和素養(yǎng),，完善職業(yè)本科授予學(xué)士學(xué)位的質(zhì)量保障體系，促進職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展,。

《意見》明確了職業(yè)本科學(xué)士學(xué)位授權(quán),、授予等的政策依據(jù)及工作范圍，對職業(yè)本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的審批權(quán)限和申請基本條件及授予方式,、基本程序,、授予標準、授予類型,、學(xué)士學(xué)位證書和學(xué)位授予信息提出了要求,。在執(zhí)行方面，普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》《學(xué)士學(xué)位授權(quán)和授予管理辦法》進行學(xué)士學(xué)位授權(quán),、授予,、管理和質(zhì)量監(jiān)督,；在證書效用方面，兩者價值等同,，在就業(yè),、考研、考公等方面具有同樣的效力,。

《意見》要求,，各省級學(xué)位委員會應(yīng)加強對本區(qū)域（系統(tǒng)）職業(yè)本科學(xué)士學(xué)位授予單位的統(tǒng)籌指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督工作；職業(yè)本科學(xué)士學(xué)位授予單位應(yīng)建立學(xué)士學(xué)位管理和質(zhì)量保障的相關(guān)規(guī)章制度,，依法依規(guī)開展學(xué)士學(xué)位授予工作,，確保職業(yè)本科學(xué)士學(xué)位授予質(zhì)量，不斷提升開展學(xué)士學(xué)位授予工作的能力和水平,。

《意見》全文↓↓

關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作的意見

各省,、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團學(xué)位委員會,，軍隊學(xué)位委員會：

   經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審議通過，為貫徹全國職業(yè)教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》要求,，指導(dǎo)省級學(xué)位委員會,、本科層次職業(yè)學(xué)校做好本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作,，突出職業(yè)教育特色,，確保本科層次職業(yè)教育授予學(xué)士學(xué)位質(zhì)量，促進本科層次職業(yè)教育高質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,，提出如下意見：

   一,、本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)、授予,、管理和質(zhì)量監(jiān)督按照《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》執(zhí)行,。

   二、申報本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)的學(xué)校須為教育部批準的本科層次職業(yè)學(xué)校,。具有本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)�,？砷_展本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予工作。

   三,、省級學(xué)位委員會負責(zé)本區(qū)域（系統(tǒng)）的本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)審批工作,，應(yīng)及時修訂學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核辦法，突出本科層次職業(yè)教育育人特色,，明確本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)相關(guān)要求,。

   四、省級學(xué)位委員會應(yīng)制定本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,、授權(quán)專業(yè)申請基本條件,，條件應(yīng)遵循職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,，涵蓋辦學(xué)定位、師資隊伍,、人才培養(yǎng),、辦學(xué)條件、管理制度等內(nèi)容,。申請基本條件不得低于教育部頒布的本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準和本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置標準,。

   五、本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位按學(xué)科門類授予,。教育部在頒布本科層次職業(yè)教育專業(yè)目錄時,，應(yīng)明確專業(yè)歸屬的學(xué)科門類。本科層次職業(yè)教育專業(yè)目錄的專業(yè)名稱,、代碼,、歸屬的學(xué)科門類發(fā)生變動時，省級學(xué)位委員會應(yīng)對授權(quán)進行相應(yīng)調(diào)整,。

   六,、本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予單位應(yīng)制定本單位的學(xué)位授予程序。主要程序是：審查是否符合學(xué)士學(xué)位授予標準,，符合標準的列入學(xué)士學(xué)位授予名單,，學(xué)校學(xué)位評定委員會作出是否批準的決議。學(xué)校學(xué)位評定委員會表決通過的決議和學(xué)士學(xué)位授予名單應(yīng)在校內(nèi)公開,，并報省級學(xué)位委員會備查,。

   七、本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予單位應(yīng)制定本單位的學(xué)士學(xué)位授予標準,。學(xué)位授予標準應(yīng)落實立德樹人根本任務(wù),，堅持正確育人導(dǎo)向，強化思想政治要求,，突出職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)水平,，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》及其暫行實施辦法的規(guī)定。

   八,、本科層次職業(yè)教育暫不開展第二學(xué)士學(xué)位,、輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目,、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位,、高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位的授予工作。

   九,、本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位證書和學(xué)位授予信息按照《學(xué)位證書和學(xué)位授予信息管理辦法》《學(xué)位授予信息管理工作規(guī)程》執(zhí)行,。

   十、本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予單位應(yīng)建立學(xué)士學(xué)位管理和質(zhì)量保障的相關(guān)規(guī)章制度,，依法依規(guī)開展學(xué)士學(xué)位授予工作,，確保本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予質(zhì)量,。省級學(xué)位委員會應(yīng)加強對本區(qū)域（系統(tǒng)）本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授予單位的統(tǒng)籌指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，不斷提升其開展學(xué)士學(xué)位授予工作的能力和水平,。

國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室

2021年11月18日

來源：中國教育網(wǎng)

明確了,！職業(yè)本科與普通本科學(xué)位證書具有同樣效力

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