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推進(jìn)“雙減”落地見效，我省又出實(shí)招,。省教育廳近日出臺(tái)實(shí)施意見,，進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理水平。要求學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”作業(yè)選用政策,，規(guī)范作業(yè)來(lái)源,，統(tǒng)籌作業(yè)總量。教師要對(duì)布置的學(xué)生書面作業(yè)全批全改,，不得要求學(xué)生自批自改,，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),，切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù),、校外增負(fù)。
■ 規(guī)范來(lái)源
建立每學(xué)期各學(xué)科作業(yè)選用臺(tái)賬
我省實(shí)施意見提出,，加強(qiáng)作業(yè)源頭管理,，學(xué)校將建立健全科學(xué)規(guī)范的作業(yè)管理制度，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來(lái)源,、設(shè)計(jì)、布置,、批改,、分析、反饋,、輔導(dǎo)等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)的全過(guò)程管理,。實(shí)施意見提出，提倡學(xué)校積極探索作業(yè)公示制,、備案制等創(chuàng)新性管理形式,，建立定期作業(yè)檢查,、質(zhì)量分析評(píng)價(jià)機(jī)制。
在作業(yè)來(lái)源方面,，未來(lái)將嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”作業(yè)選用政策,，建立每學(xué)期各學(xué)科作業(yè)選用臺(tái)賬，強(qiáng)化學(xué)校管理主體責(zé)任,。實(shí)施意見要求,，學(xué)校要組織教師圍繞作業(yè)選用與設(shè)計(jì)等主題開展校本研修，不斷豐富校本作業(yè)資源,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來(lái)源及內(nèi)容審核，注重提高作業(yè)質(zhì)量,，“不得要求或組織學(xué)生訂購(gòu)選用范圍之外的教輔材料”,。
“學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí),；小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘,。周末,、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量,。”
在此基礎(chǔ)上,，實(shí)施意見還提出，統(tǒng)籌作業(yè)總量,。
■ 過(guò)程管理
不得使用侮辱,、嘲諷言詞批改作業(yè)
在作業(yè)過(guò)程管理方面，實(shí)施意見要求,，學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn),，教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力。在布置作業(yè)方面,，要求學(xué)校根據(jù)學(xué)段,、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè),、科學(xué)探究,、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞,、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè),。
“鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),，堅(jiān)決避免機(jī)械,、無(wú)效訓(xùn)練,；布置作業(yè)時(shí)要明確作業(yè)完成要求和評(píng)價(jià)方式，提升學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性與主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力,。”實(shí)施意見同時(shí)明確，嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),，不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，避免將學(xué)生作業(yè)轉(zhuǎn)化為家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),。
實(shí)施意見明確,，教師要對(duì)布置的學(xué)生書面作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改,，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能�,！安坏檬褂梦耆�,、嘲諷言詞或符號(hào)批改、反饋?zhàn)鳂I(yè),�,！�
■ 協(xié)同治理
堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)
我省實(shí)施意見提出，正確引導(dǎo)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)要掌握培養(yǎng)孩子良好作業(yè)習(xí)慣的方法,，督促孩子主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行適宜的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐,；合理安排孩子課余生活，引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,，“不額外布置其他家庭作業(yè),，避免造成孩子過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，保證孩子每天有足夠的睡眠時(shí)間”,。
保障課后服務(wù)的同時(shí),，我省還要求各地要按照“雙減”工作要求，把禁止留作業(yè)作為對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,，堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),，切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù),。
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