近日,，安慶市外語學(xué)會相關(guān)文件出臺，實(shí)驗(yàn)中學(xué)方輝老師被授予“安慶市最美外語科技工作者”光榮稱號,。他是該校截至目前唯一獲此殊榮的人。
方輝，現(xiàn)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語高級教師,、校黨總支副書記、辦公室副主任,。一直以來,，他始終堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持做英語文化的傳播者。
方老師扎根基層學(xué)校,，默默耕耘,，忘我工作，無私奉獻(xiàn),，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上奮斗了25個(gè)春秋,。他25年如一日，以校為家,，一直堅(jiān)持工作在英語教學(xué)第一線,，長期擔(dān)任兩個(gè)班的初中英語教學(xué)工作，同時(shí)兼任班主任工作,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。25年來，方老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。
他用情澆灌學(xué)生成長,。他始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：用真心、真愛,、真誠去關(guān)愛,、溫暖、感動每一位學(xué)生,。
他用心擔(dān)當(dāng)學(xué)校重任,。方老師在學(xué)校除擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)工作外，還擔(dān)任學(xué)校黨總支副書記和辦公室副主任,。全校黨建工作,、教師的職稱評聘工作、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，主要都是由他負(fù)責(zé),。黨建工作建立了長效機(jī)制，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨建工作走上了科學(xué)化,、規(guī)范化發(fā)展軌道,。作為辦公室副主任，他擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、接待,、會務(wù)、精神文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，他對新聘,、層級晉升、續(xù)聘每項(xiàng)工作都認(rèn)認(rèn)真真完成,，從未有過半句怨言,。
他用愛取得教學(xué)成績,。方老師作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的中青年英語教師，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行老教師請教,；及時(shí)批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,。也許是因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡上他的課,，有困難都喜歡找他訴說和尋求幫助,。引導(dǎo)學(xué)生自主探索，獨(dú)立思考問題,。他任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列,。他所帶的班級在中考中常常取得優(yōu)異成績，有時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)榮獲全縣第一,。
他用勤結(jié)出豐碩碩果,。他擔(dān)任英語教研組長多年，以他為課題組長申報(bào)的市級課AJKT2009-23《優(yōu)化“雙主”模式,，構(gòu)建“生態(tài)”課堂的有效研究》,，被安慶市教科所立項(xiàng),，極大地調(diào)動了年輕老師科研興教的積極性,，學(xué)校一度形成了英語教研組人人搞科研、個(gè)個(gè)齊動手的好局面,，學(xué)�,？蒲信d教蔚然成風(fēng)。該課題于2013年5月順利結(jié)題�,，F(xiàn)在,，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)正在研究省級課題《智校校園中，雙師模式下,，初中英語口語聽力減負(fù)增效的研究》,，預(yù)計(jì)今年結(jié)題。
他撰寫論文多次獲安慶市一等獎(jiǎng),。有多篇論文發(fā)表于國家級刊物《中學(xué)生英語》,。他被評為宿松縣“模范教師”，獲得宿松縣第二屆初中英語“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”稱號，獲評為安慶市“優(yōu)秀黨員”,、安慶市第三屆英語學(xué)科“骨干教師”稱號,。(吳金旺)
稿件來源： 實(shí)驗(yàn)中學(xué)
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