何美玉：玉潔冰清綻芳華

大貓oppo · 發(fā)表于 2021-8-5 16:15:15|來自：中國安徽

　　她用愛的陽光溫暖著每一個孩子的心靈,，她用智慧的雨露澆灌著每一個孩子健康成長,。從教30年來，她兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，誨人不倦，無微不至地關(guān)心著每一個學(xué)生,，在教育戰(zhàn)線上默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血,。她，就是實驗中學(xué)新城分校語文高級教師何美玉,。

　　一個初春的早晨,，乍暖還寒。何老師早上7：40就來到了教室,，微笑地迎接一個個陸續(xù)到校的孩子,，組織大家進行每天早課前的“經(jīng)典誦讀”。都8點了,，悅耳的上課鈴聲已經(jīng)響起,，何夢琪同學(xué)的座位上還是空著。何老師環(huán)顧教室四周,，果斷地走出教室,，掏出手機正準備打電話詢問家長，只聽見樓梯口傳來斷斷續(xù)續(xù)的壓抑的抽泣聲,，一個瘦弱的身子在一位老爺爺?shù)呐阃侣邅�,。小女孩的眼睛紅腫，肩膀一起一伏,，何老師連忙跑過去,，彎下腰一把將孩子摟住，關(guān)切地問：“怎么了,，夢琪,？怎么這么傷心？”
　　“孩子的爸爸因肝癌醫(yī)治無效,，在凌晨4點鐘去世了,，孩子太傷心了！”原來,，送她的人是她的鄰居爺爺,。
　　“爸爸走了，不要我了……”孩子再也忍不住“哇”地一聲大哭起來,！
　　“夢琪別傷心,，有老師在，老師愛你,！”何老師緊緊地摟著孩子……
　　從那以后,，何夢琪同學(xué)成了何老師的“小尾巴”，不管是教室還是辦公室里,，何老師走到哪她就跟到哪,。每天都從家里帶來一些餅干和糖果給孩子，逗她開心,，輔導(dǎo)她的功課,，也成了何老師義不容辭的責(zé)任。下午6點多了，在教室辦公室里總是能看見何老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的身影,�,！昂⒆幽苡鲆姾卫蠋熯@樣有愛心的好老師，真是我一家人前世修來的福氣,！”孩子的奶奶見人就說,。對此，何老師總是淡然一笑,，說：“小事不值一提,，我閑著也是閑著！”可同事們都知道,，何老師家里還有正在讀初三的女兒需要照顧,。女兒經(jīng)常抱怨道：“媽媽，你總是天黑了還不回家,，耽誤我寫作業(yè)的時間,，難道只有你的學(xué)生重要，我的學(xué)習(xí)就不重要了,？”面對女兒的抱怨,，她總是愧疚地笑著說聲“對不起”。
　　在何老師的關(guān)愛和鼓勵下,，何夢琪同學(xué)已經(jīng)由開始的沉默寡言逐漸變得活潑開朗了,，課間經(jīng)常看到她與同學(xué)們一起游戲的身影,，期末考試中,，該同學(xué)語文取得了95分的好成績！
　　今年,，何老師所帶班級有53名學(xué)生,，其中絕大部分是留守兒童，這些孩子性格各異,，個體差異較大,。何老師像蠟燭一樣，用她的智慧和愛心照亮每一個孩子幼小的心靈,，指引他們成長的方向,。
　　傅洋洋同學(xué)(化名)是何老師班上的“小少爺”，也是全校鼎鼎有名的“潑猴”,。剛上一年級時,，每次上課鈴響，何老師都要到樓梯,、廁所,、操場滿校園尋找他,，東奔西跑才能把他找回教室；每節(jié)課上他都要上廁所四次以上,，根本不聽課,，更別提寫作業(yè)了。不但一年級的同學(xué)經(jīng)常對他哭鼻子,，就連三四年級的同學(xué)都經(jīng)常告他的狀,。何老師每天都要處理由他引起的風(fēng)波三次以上，他已經(jīng)成為學(xué)校人見人煩的“壞”孩子了,！
　　關(guān)心愛護每一位學(xué)生，讓每一個孩子都健康快樂成長,，是每一位人民教師的職責(zé),。有著30年工作經(jīng)驗的何老師明白，對待這種“精力過盛”的孩子,，單純的說教根本起不了作用,，必須因材施教。于是,，傅洋洋成了何老師的“保鏢”,，不論何時何地，幾乎只要有何老師的地方就有他,。
　　為了培養(yǎng)他的良好習(xí)慣,，何老師給傅洋洋制定了專門的“培訓(xùn)”計劃：讓他當班上的副勞動委員，每天同勞動委員一起維護班級衛(wèi)生,，增強他的集體榮譽感,；選他當路隊副路隊長，同正路隊長一起,，每天管理出操和放學(xué)的班級路隊,，通過讓他管理大家的方法來約束他自己的行為；讓他當語文副課代表,，課間經(jīng)常到老師辦公室?guī)兔φ碜鳂I(yè)等,；讓他當班上的副圖書管理員，坐在教室里離書架最近的座位上,，方便他閱讀各種課外書和整理書架,。何老師還專門給他準備了描紅字帖，一有空就讓他坐在自己的身邊寫字,、描紅,，培養(yǎng)他每天寫作業(yè)的習(xí)慣。每當他有一點點進步時,，何老師都要及時地表揚他或者獎勵他一些吃的玩的,，幫助他逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣……
　　功夫不負有心人�,，F(xiàn)在，傅洋洋每天都早早來到教室,，同大家一起讀書,。他經(jīng)常主動地清理教室的垃圾桶，主動整理教室的課桌椅,，主動整理班級圖書,，主動幫老師收發(fā)作業(yè)等等。這學(xué)期期末考試,，他的語文成績獲得了85分的好成績,！在何老師的精心培養(yǎng)下，一個頑劣的“小潑猴”逐漸變成了一個愛讀書的“小書蟲”了,！“何老師是孩子的恩師,，也是孩子的再生父母！”每每談及孩子,，傅洋洋的父母都十分感激地說,。
　　一位好老師應(yīng)該把自己的溫暖和關(guān)愛傾注在每一個學(xué)生身上。多年來,，何老師犧牲了許多休息時間,，義務(wù)給學(xué)生們補缺補差，所帶班級的學(xué)生語文水平有了很大提高,。每次期末考試,，她班在全年級排名穩(wěn)居前列，全班及格率,、高分率均為百分之百,。
　　在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，何老師還注重學(xué)生全面發(fā)展,，狠抓素質(zhì)教育,。在她的教室里，分別布置了自然角,、衛(wèi)生角,、閱讀角、成長樹,，孩子們的優(yōu)秀作品分別通過“小小書法家”“小小繪畫家”“學(xué)習(xí)小能手”“閱讀背誦小旗手”等區(qū)域進行展示,，營造了濃厚的書香氛圍。每年的“六一”和“元旦”節(jié)日,，何老師都要組織學(xué)生舉行“故事表演”“古詩詞朗誦”“文娛表演”等不同形式的慶�,；顒樱⒆觽兊恼n余生活豐富多彩,。
　　天道酬勤,。從教30年來,，何老師收獲滿滿。她先后在縣,、市,、省級刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文20多次。2016年5月,，其論文《牽他走過那道坎》在參加“全國教師教育教學(xué)論文評選大賽”活動中,，榮獲國家級一等獎；2019年8月,，其論文《“翻轉(zhuǎn)課堂式”教學(xué)初探》在全市小學(xué)學(xué)段語文學(xué)科教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中,，榮獲一等獎。她先后多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,，兩次被宿松縣教育局評為“全縣優(yōu)秀教師”,。去年，她所帶班級榮獲“安慶市先進班集體”稱號,，今年又被學(xué)校評為“書香班級”。她所輔導(dǎo)的學(xué)生在全校書畫作品比賽中多次獲得一等獎,，其中有兩名學(xué)生在“第十屆全國少年兒童書法,、硬筆書法既規(guī)范字書寫大賽”中分別榮獲金獎和銀獎，她自己也因此榮獲“全國優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”,。(吳金旺)

　　稿件來源：實驗中學(xué)

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