清華學(xué)霸計(jì)劃表惹22萬(wàn)人怒贊：把時(shí)間掰碎了過(guò)的人才可怕

來(lái)往來(lái)往

前幾天，清華大學(xué)校史館的一次學(xué)生展覽火了,，引發(fā)了10000+討論，30000+轉(zhuǎn)發(fā),，220000+點(diǎn)贊,。

因?yàn)檫@次校史館展覽的是清華往屆和在校學(xué)生的筆記和計(jì)劃表,。

微博一出立刻引起了網(wǎng)友們的熱議,，更是讓網(wǎng)友們感嘆：

時(shí)間是公平的,，每個(gè)人都擁有24小時(shí)，但就是因?yàn)椴煌姆峙�,，造就了不同的人�?/font>

好強(qiáng)，永遠(yuǎn)都是比你優(yōu)秀的人,，比你努力,。

太強(qiáng)了，我要繼續(xù)努力,。

有句話說(shuō),，不怕別人比你優(yōu)秀，可怕的是比你優(yōu)秀的人還比你努力,。

沒(méi)有這次微博,，可能很多人永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到普通和優(yōu)秀的真正差別，因?yàn)楦嗟娜苏J(rèn)為優(yōu)秀需要天分,，就像有的人輕松上大學(xué),，有的人累死也上不了。

我承認(rèn)有天分這東西,，那也僅限于小部分,，而大部分的人都是靠下苦功夫成功的。

同樣都是24小時(shí),，為什么人家能做十件事,，而你卻只能做5件事？因?yàn)闀r(shí)間的效率不同,。

工作,、學(xué)習(xí)中的馬太效應(yīng)

馬太效應(yīng)一開(kāi)始指強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱的社會(huì)現(xiàn)象。多用于職場(chǎng)中,，但如今很多領(lǐng)域都可以應(yīng)用,，例如學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)好的人,，因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松,，完成作業(yè)后還有大把的時(shí)間來(lái)提升自己；學(xué)習(xí)差的人,，看書(shū)做題很痛苦,，連作業(yè)都難以完成，更沒(méi)有時(shí)間去提升自己,。

所以,，學(xué)習(xí)上的“貧富差距”越來(lái)越大。

我們來(lái)看看清華大學(xué)的其中一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，從早上6點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)都安排的非常仔細(xì),。簡(jiǎn)直就是把時(shí)間掰碎了，利用到了一分一秒,。

還有一張是學(xué)習(xí)筆記,，字跡工整，思路清晰,，生動(dòng)形象,。

學(xué)霸還要做計(jì)劃表，做筆記,，這就是差距,，當(dāng)你認(rèn)為優(yōu)秀的人更輕松的時(shí)候，其實(shí)人家更不輕松,，優(yōu)秀都是有原因的,。

不僅是學(xué)習(xí)，還有工作中,，有多少人還在記筆記,，會(huì)把一天中的事情寫(xiě)下來(lái)，按照重點(diǎn)排序來(lái)完成呢,？很少,。

更多的人是把它記在腦子里，然后想到什么完成什么,，卻也經(jīng)常出現(xiàn)上一秒的事,，下一秒就忘記了的情況。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真相：拉開(kāi)人生差距的從來(lái)不是什么天分,，而是每個(gè)人對(duì)時(shí)間的掌控能力,，是每個(gè)人背后的自律精神,！

所以，不管是孩子的學(xué)習(xí),，還是家長(zhǎng)的工作,，都需要寫(xiě)下來(lái)，走出第一步,，就比別人贏得了很多時(shí)間,。

計(jì)劃不是一時(shí)的，而是一世的

從清華大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真相,，那就是即使踏入了更高學(xué)府，更要自我管理,。

是不是踏入了高等學(xué)府就代表著自我管理的結(jié)束呢,？不是，進(jìn)入大學(xué)只是一時(shí)的勝利,，而一世的勝利在于一世的自我管理,。

清華、北大每年都有很多人退學(xué),，最根本的原因是他們開(kāi)始放縱自己,，天天打游戲，把自己“玩”出了學(xué)校,。

給大家看一張17屆幾所高等學(xué)府的退學(xué)率,，最高的是國(guó)科大，高達(dá)12.7%,，什么概念？就是100人里有近13人退學(xué),，如此之高令人咂舌,。

國(guó)科大學(xué)監(jiān)馬教授說(shuō)：“國(guó)科大畢不了業(yè)的學(xué)生，其實(shí)最核心原因并非學(xué)業(yè)太難或者高校像高考一樣有淘汰率,，而是因?yàn)閷W(xué)生把自己玩廢了,。”

真正優(yōu)秀的人從來(lái)不會(huì)止步,，他會(huì)不斷地攀登,，看到更多的風(fēng)景，這源于他對(duì)時(shí)間的掌控,。

時(shí)間的掌控感就源自每一個(gè)時(shí)間都知道自己要做的事,，讓時(shí)間跟著自己的節(jié)奏走，而不是自己跟著時(shí)間走,。

正如康德說(shuō)：“所謂自由,，不是隨心所欲,，而是自我主宰�,！�

所以,，你想要實(shí)現(xiàn)自由，就得學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間,，掌控時(shí)間,。

優(yōu)秀的起點(diǎn)，源自計(jì)劃

問(wèn)大家一句話,，你覺(jué)得有計(jì)劃更讓人充實(shí),，還是無(wú)所事事更充實(shí)？毫無(wú)疑問(wèn)是前者,。

差距從來(lái)不是一開(kāi)始就有的,，而是在你選擇什么方式過(guò)時(shí)才漸漸拉大的。

當(dāng)你有計(jì)劃,，把每天的時(shí)間安排的妥妥當(dāng)當(dāng),，目標(biāo)就會(huì)清晰，然后你沿著那個(gè)路徑走,。

還有一個(gè)最重要的點(diǎn)就是一定要寫(xiě)下來(lái),，可以時(shí)刻提醒自己。

因?yàn)槿颂幵趶?fù)雜的信息中,，自律性不強(qiáng)的人容易被打斷,，而且人都是有惰性的，一旦找到一個(gè)理由,，哪怕是小小的理由,，也會(huì)將之前的計(jì)劃擱置。

寫(xiě)下來(lái)的計(jì)劃,，可以明確到具體的實(shí)施項(xiàng)目,，明確到幾點(diǎn)的安排，因此提高效率,。

例如你要減肥,，你肯定是從飲食和運(yùn)動(dòng)下手，那你就要把一周甚至一個(gè)月的每天要吃什么,，做什么運(yùn)動(dòng)都寫(xiě)下來(lái),，然后實(shí)施就可以了。

優(yōu)力優(yōu)磁性塑形瘦身計(jì)劃表,，磁性設(shè)計(jì),，反復(fù)擦寫(xiě)，一年的減肥餐都可以寫(xiě)下來(lái),。

再如孩子,，也可以把他每天的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)目標(biāo)記錄下來(lái)。相比大人,，孩子的計(jì)劃性更差,，就更需要計(jì)劃表。

優(yōu)力優(yōu)磁性每日計(jì)劃表,，大人和孩子都可以用,，反復(fù)擦寫(xiě)，重復(fù)利用,，重要事項(xiàng)和待辦事項(xiàng)分欄,，重要事項(xiàng)優(yōu)先安排。

時(shí)間不是擠出來(lái)的,，永遠(yuǎn)都是24小時(shí),，而是規(guī)劃出來(lái)的，會(huì)規(guī)劃時(shí)間的人,，就比別人贏了一步,，然后日積月累中，優(yōu)秀不止一點(diǎn)點(diǎn),。

清華大學(xué)的計(jì)劃表,，是不是深深地讓你感受到了差距，刺痛了你的神經(jīng),？

一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)越明確,，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟越清晰，就越容易克服拖延的弊病,，吃掉青蛙,。

據(jù)研究，只有3%的人有明確目標(biāo),，更少的人能寫(xiě)下來(lái)具體的目標(biāo),，你會(huì)是這3%的人之列嗎？