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2014-9-3 11:09 上傳

這樣的老師謂真老師，他帶的一個(gè)55人的班,，37人考進(jìn)清華,、北大，10人進(jìn)入劍橋大學(xué),、耶魯大學(xué),、牛津大學(xué)等世界名校并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金，其他考入復(fù)旦,、南開等大學(xué),。不僅如此，校足球冠軍,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍,、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等6項(xiàng)文體冠軍,，都被這個(gè)班奪走；音樂才子,、辯論高手,、電腦奇才、跆拳道高手在這個(gè)班比比皆是,。他也是一名相當(dāng)成功的父親,，他的女兒也以優(yōu)異成績(jī)被北大錄取。他就是全國(guó)優(yōu)秀教師,，人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn),。

以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)烈建議每位父母花約三分鐘時(shí)間閱讀,，仔細(xì)品味一定會(huì)受益匪淺！

1,、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,，而是家庭。

2,、如果家庭教育出了問題,，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”,。

3,、成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人,。父親越認(rèn)真,，越有條理，越有禮貌,，孩子成績(jī)就越好,。

4、貧窮是重要的教育資源,，但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng),。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料,，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵,。

5、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源,，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力,。”“階層是會(huì)遺傳的,�,！钡�是，更高��(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒有更高級(jí)的教育技藝,，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來災(zāi)難,。

6、不要做有知識(shí)沒文化的家長(zhǎng),。有些人有高學(xué)歷,，但不見得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活,，不知道善待他人,，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,，他也是沒有文化的人,。

7、父母可以把孩子作為世界的中心,，但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的生活,。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會(huì)以愛的名義干擾孩子的成長(zhǎng),。有時(shí)侯,，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子,。

8,、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過,，也不要因?yàn)榻逃�孩子而完全取消了自己的休閑生活,。“沒有責(zé)任感傷害別人,，太有責(zé)任感傷害自己,。”

9,、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,，那么，孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母,，提出更多的要求,。所以，孩子哭鬧,，不要著急把孩子抱起來,，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事,。

10,、夫妻關(guān)系影響孩子的性格,。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么,，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué),。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么,，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué),。

11、教育就是培育人的精神長(zhǎng)相,。家長(zhǎng)和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任,，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”,，讓人可以呼吸高山空氣,，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。
12,、有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”,，“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見,。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從,。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。
13,、讓孩子成為既有激情又有理智的人,。“沒有激情,，任何偉業(yè)都不可能善始,，沒有理智，任何壯舉都不能善終,�,！�
14、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,，有教養(yǎng)從守時(shí),，排隊(duì)，在公共場(chǎng)合不大聲說話,，不輕易發(fā)怒開始,。
15、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道,，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱,。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧,，因?yàn)樗�被別人厭惡,。愿意吃小虧的人，將來會(huì)占大便宜,，因?yàn)樗�被人喜歡,。
16、身體的活力能夠帶來精神的活力,。身體好的人,，性格陽(yáng)光。身體不好的人,，做事猶猶豫豫,，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐,。
17,、不要以為孩子1到6歲只是長(zhǎng)身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過,，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué),，那么，這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無語(yǔ)的沉默者,，要么成為無法無天的搗亂者,。
18、經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐,，二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具,，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難,。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事,。
19、如果沒有特別困難,，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐,。家庭的共同價(jià)值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來,。
20,、給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣,，讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣�,！爸灰�還在讀書的人,，就不會(huì)徹底墮落,，徹底墮落的人是不讀書的�,！睆膩聿唤o孩子講故事的父母,，是不負(fù)責(zé)任的父母。
21,、孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后,，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后,。如果錯(cuò)過了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，后患無窮。
22,、不是“三十而立”,而是“三歲而立”,。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣,。凡是自己能夠做的,，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的,，當(dāng)盡力去做,。
23、如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩(shī)句：“兩條路在樹林里分岔,，我選擇走人少的那一條”,，這很正常，不要擔(dān)心,，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。
24,、父母給孩子講道理是必要的,，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要注意自己講話的姿態(tài),，姿態(tài)比道理更重要,。否則，孩子會(huì)厭惡,，反抗,。孩子會(huì)說：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭,。
25,、心底秘密是人成長(zhǎng)，成熟的標(biāo)志,。如果孩子有心事,，他不想告訴你,，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來,。
26,、在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個(gè)無為的放任型父母,。在孩子9歲前后,，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后,，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母,。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán),。
27,、必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不必太在意他的名次,。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績(jī)總是第一名的孩子,。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，性格也好,，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，但性格卻自私，缺乏同情心,，沒有生活情趣,。
28、必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往并愉快的接受小伙伴,�,！叭绻�父母��(duì)自己的鄰居不滿，對(duì)孩子的小伙伴也十分挑剔,，或者不讓自己的孩子和他們交朋友,，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么,，這些孩子長(zhǎng)大以后就很難與任何人自然地相處,。
29、孩子的成長(zhǎng)需要同伴,，讓孩子有自己的朋友,，但不要有太雜亂的伙伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前,，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣,。
30、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀,。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性,。不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),，病態(tài)。不要以為小的,，有病的,，就是好的。不要以為強(qiáng)大的,，就都是壞的,。不要以為小麻雀，小綿羊,，小狗都是可愛的,，也不要以為獅子，老虎,，狼都是壞的,。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的,。
31,、《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望。教育不是管,，也不是不管,。在管與不管之間，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望“,。
32,、告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好,。