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發(fā)表于 2014-2-25 11:23:51|來自：中國(guó)上海
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從丑石頭的文字里,，我們沒感受到教師如何辛苦，倒是把當(dāng)今社會(huì)馬屁精的嘴臉表現(xiàn)的淋漓盡致,。
宿松有許多社會(huì)觀念,、群體觀念淡薄的人，比如給我印象最深的就是以前蹬士罷工圍堵縣政府,，嘿嘿~~~~~~卻有極少數(shù)蹬士偷偷去做生意,，生意好的不得了，這極少數(shù)人正是在出賣這整個(gè)群體利益,，他得到的是那一兩天的高收入,，出賣的卻是自己長(zhǎng)久的利益和別人長(zhǎng)久的利益，正如當(dāng)年革命先烈拋頭顱灑熱血,，為了民族為了百姓,，而另有部分漢奸卻打著中日友善、順從潮流,、圓滑世故旗號(hào),。從中漁利，明明在殘害同胞,，還口口聲聲說也是為了大家好，其實(shí)是貪圖自己的榮華富貴。辛好那只是一些少數(shù)卑劣無能的漢奸,，我們才沒有亡國(guó)亡了民族,。
丑石頭能通過一次家長(zhǎng)會(huì)，就能了解老師是多么辛苦,，哈哈哈,，是丑石頭擁有曾國(guó)藩的識(shí)人智慧還是老師的做作如此高超呢？不過照我等百姓的直覺思維,，還是丑石頭壇友拍馬屁的技術(shù)技高一等啊,。
雖然他說“孩子的成績(jī)單，真的不簡(jiǎn)單,，當(dāng)然 考試很差的也有 但是100多分的比例是如此的大,，”我一看就知道這不是用嘴吹出來的，是用控調(diào)吹出來的,，100多分是個(gè)什么東西啊,，你把試卷的難度降低不就行了，他新前中學(xué)考了幾個(gè)全縣第一啊,，考了幾個(gè)全省第一啊,，陳志宏能哄誰啊，也就哄幾個(gè)象丑石頭這樣民工拍拍馬屁而已,，把試卷難度降低,，哄考分來取悅家長(zhǎng)，只是說這個(gè)陳志宏是多么的刁鉆之徒,。
尤其是“老師還自掏口袋,，給前10名的學(xué)生以資鼓勵(lì)，”,，嘿嘿~~~~~~我思想品德不高,，以當(dāng)前社會(huì)人的意識(shí)，沒有利益的驅(qū)使,，老師真能掏自己的口袋給學(xué)生以資鼓勵(lì),？你們信不信我不知道，反正我是不信,。如果說有老師看到有學(xué)生家庭困難,，給點(diǎn)生活資助之類的，我還是相信,，畢竟老師也是人,，也有人的惻隱之心，可是啊,，你要說他沒有更多的利益回報(bào)就自掏腰包給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng),，此事不可信，不可信，我想是人都不敢相信,，這不符合人的邏輯嘛,。當(dāng)然也有可能是陳志宏腦子不正常，有精神病,，你說這明明不合邏輯的事,，他怎么就做出來了呢？
“給前10名的學(xué)生以資鼓勵(lì)”也可以看出這個(gè)陳志宏的人品低劣,，道德敗壞,，連雷鋒都知道做好事不留名，只是留日記,，你說這個(gè)陳志宏做這么好的事咋個(gè)要讓別人知道呢,？要欺世盜名，我看他也沒那個(gè)本事,，無非就是想取悅幾個(gè)馬屁精,，陳志宏這么投機(jī)取巧的危害并不在這里，他的危害是反當(dāng)前社會(huì)思想而行,，當(dāng)前社會(huì)在反思精英教育的危害,，過去中國(guó)從“精英”教育下高材生，往往進(jìn)入社會(huì)很難適應(yīng),，比如我剛說過我捏著八玩你們這一群為了點(diǎn)工資跑到網(wǎng)上來哼哼唧唧的大學(xué)生本科文憑的教師,。你看看你看看，他們就那個(gè)熊樣,，你們就在我面,，哦不，在網(wǎng)友,，在社會(huì)面前展示一下你們教師的實(shí)力嘛,。作為教師，我看他還沒那個(gè)水平最起碼的語言表達(dá)能力,、溝通教化能力東都沒有,，就知道要錢，你說他們可憐不可憐啊,，可憐啊,，當(dāng)然不是工資低可憐，是人品低可憐啊,。
呵呵,，一激動(dòng)跑題了，還是說“給前10名的學(xué)生以資鼓勵(lì)”的危害,，如此血本獎(jiǎng)勵(lì)特優(yōu)生,，無非就是要拉開學(xué)生的距離,，從小的教育就把他們這種考了點(diǎn)分的學(xué)生就打造出高人一等的思想，慢慢就發(fā)展成現(xiàn)在的官員,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小官,，想到的就是要情婦、豪宅,、豪車、豪吃豪喝的跟普通百姓拉開距離,，他們一到位置就要跟百姓拉開距離,，盡其所能的壓榨百姓，他們的思想根源就是象陳志宏“給前10名的學(xué)生以資鼓勵(lì)”這樣教育出來的,，這些官員的豪華奢靡的生活,，給社會(huì)帶來了極大的壓力，給百姓帶來沉重的生活,，當(dāng)大米鯉魚豬肉油鹽醬醋這些生活物資生產(chǎn)量足夠的時(shí)候,，生活物資分配量應(yīng)該是夠的安逸的生活，為什么現(xiàn)在生活壓力如此之大,，那就是人與人之間的生活差距,，只有縮小這個(gè)差距，才能減小生活壓力,，否則你給這些教師發(fā)2萬元一個(gè)月,，但是官員生活水平200萬一個(gè)月，你工資再怎么漲也不會(huì)減低生活壓力,，他們這些嚎叫著工資低生活壓力大的教師,，他們的壓力本原就在于精英回報(bào)式的教育，就在于“給前10名的學(xué)生以資鼓勵(lì)”的思想,，陳志宏不止是自己搬石頭砸自己的腳,，是在給未來的生產(chǎn)新的不平衡思想，我說過我的老師柴迎霞給我發(fā)獎(jiǎng),，她那是在給差生發(fā)獎(jiǎng),，她在拉近差生跟優(yōu)等生的距離，因?yàn)槟菚r(shí)候我們班長(zhǎng)總分是全縣第一名的,。柴老師在拉近學(xué)生跟學(xué)生的距離感,，在拉近人與人之間的距離，而陳志宏培養(yǎng)優(yōu)生的優(yōu)越感,，在制造人與人之間的距離,，所以柴老師是偉大的，那個(gè)陳志宏是缺德的,，是該拉出來鞭尸的,。按照陳志宏“給前10名的學(xué)生以資鼓勵(lì)”的思想,，考的好就該得到更多物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，那么那是官員混得好是不是就該豪宅豪車豪吃豪喝呢,，你教師混的不好就活該每月2000元賴死賴活呢,？我冷松是不是學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)工具就該把陳志宏拉出來鞭尸呢？
社會(huì)的發(fā)展 人類在進(jìn)步,，離不開老師這個(gè)職業(yè),，但是絕對(duì)離的開這些為了點(diǎn)工資跑到網(wǎng)上來歪歪唧唧的老師。希望他們?cè)缛辙o職下海賺大錢去,，把位子留給更熱愛這個(gè)工作的人,，招小工很難，找老師一大把,。什么體力腦力,，一個(gè)老師的腦力運(yùn)用比不上一個(gè)電工師傅。就是現(xiàn)在的建筑工人看那些復(fù)雜的圖紙都是必備的知識(shí),，社會(huì)在進(jìn)步,，別以為現(xiàn)在中小學(xué)教師有多少技術(shù)含量，現(xiàn)在都研究生做環(huán)衛(wèi)工人,、大學(xué)生守廁所的年代,，就這幾個(gè)本科的算個(gè)刁毛灰。
我們可以沒有房子住,，我們的生活壓力巨大,，但我們也不能讓下一代重復(fù)著我們這一代的苦難，你看宿松法院本來是法律的審判者,，卻帶頭違法,，跟中央對(duì)抗蓋法院大樓，那個(gè)住建局長(zhǎng)燕子龍坐著40萬的車,，非法新建17層新辦公大樓,，他們不懂法律嗎？他么不知道中央政策嗎,，他么肯定懂肯定知道,，他們不知道他們非法暴打百姓缺德嗎？他們肯定知道,，但是他們?yōu)槭裁催�要這樣做,？因?yàn)樗麄儧]大人告啊，就是這些沒大人告的東西把人民的生活搞得如此的沉重,，你一說,，他還振振有詞，就那個(gè)燕子龍說車是別人送的,，非法違建的17層辦公大樓是集資的,，畜生啊,，真畜生啊 ，他集資,，集誰的資啊,，是他爸還是他爺爺這么舍得送他40萬的車啊，畜生啊,，你說他讀過書嗎,？他讀過啊，也是大學(xué)畢業(yè)啊,，你說他們?cè)趺淳蛯W(xué)成這樣的畜生呢,？
他們自己做畜生不說，還要把社會(huì)邪惡化,，我以前在宿松做水電工，看到一個(gè)土建的包工頭,，人呢有點(diǎn)牛,，他不信邪，堅(jiān)決不送禮,，想貨真價(jià)實(shí)搞個(gè)工程獎(jiǎng),，他搞一個(gè)工程，然后加量加料來做,，拿去評(píng)級(jí),，還是不及格，就差那么幾分,，那比他的工程差遠(yuǎn)的送了點(diǎn)了禮就得獎(jiǎng)了,，就多那么幾分。我縣公職人員就這么邪,，再好的社會(huì)也要被他們邪化,，他們就是這么缺德啊，就是這么沒大人告啊,。就是這些政府職能部門訓(xùn)練出來的奸商,，把社會(huì)培養(yǎng)得到處偷工減料。
算了,，這個(gè)帖子太長(zhǎng)了,，不寫了，教書育人,，不但要教書,，更要育人，比如小學(xué)生你把班級(jí)分成10個(gè)學(xué)習(xí)小組,，由前10名學(xué)生每人領(lǐng)一組,，然后誰領(lǐng)的那一組進(jìn)步高,，就給誰發(fā)獎(jiǎng)，從小培養(yǎng)他們?nèi)后w觀念,，培養(yǎng)他們做縣長(zhǎng)做省長(zhǎng),，做縣長(zhǎng)做省長(zhǎng)不是光考慮自己住的舒服了，而是要考慮一個(gè)群體,。中學(xué)生嘛,，這樣做不太方便，還是小學(xué)生好哄,，中學(xué)生可以學(xué)�,；�(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)這些優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)行老師的權(quán)力,，比如期中考試的題目,，由甲校優(yōu)秀學(xué)生跟老師共同出題目給乙校，乙校給丙校,，學(xué)生出題量為30%,，老師70%，老師絕不允許過多干涉學(xué)生出題,，一就是一,，二就是二。這樣加大了學(xué)校的互動(dòng),，老師跟學(xué)生的互動(dòng),，縮小學(xué)校、老師,、學(xué)生之間的距離,，加深他們的感情。減小老師的可憎度,，是學(xué)生考學(xué)生,，不是老師考學(xué)生嘛。當(dāng)最后試卷公布時(shí),，學(xué)生知道哪題目是他出的,，他有榮譽(yù)感啊，還給學(xué)生評(píng)級(jí)最好出題獎(jiǎng),。這些是小湯還有那些老校長(zhǎng),、老教師們?cè)撍伎嫉膯栴}，可是你看看,，石普水他都干嘛了,，他不談付出光知道來要錢，無恥啊,，卑鄙啊,，下流啊,，缺德啊，師德敗壞啊,，世風(fēng)日下啊,，道德淪喪啊，教育前途一片陰暗啊,，蒼天啊,，大地啊，宿松老師眼里就剩下錢啊,。
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