教育部明年推新規(guī) 義務(wù)教育老師擬定期異校輪崗

夢回大唐

本帖最后由夢回大唐于 2013-12-1 15:05 編輯

教育部明年推新規(guī) 義務(wù)教育老師擬定期異校輪崗

十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,，實行公辦學(xué)校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗。昨日,，教育部教師工作司司長許濤介紹,，教育部正就縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育校長、教師交流機制,，會同相關(guān)部門制定相關(guān)規(guī)定,，“相信明年上半年一定能出臺�,！�

　　昨日,，教育部舉行新聞發(fā)布會。許濤在解讀十八屆三中全會《決定》精神時稱,，教育部正會同相關(guān)部委,，加快研究制定和出臺《關(guān)于縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流的若干意見》(下稱“《意見》”)及配套工作措施,。

　　許濤稱，《意見》的總體思路是,，教育部將制定原則性的規(guī)定,，但鼓勵各地根據(jù)自身實際和已有其他地方經(jīng)驗，制定各地教師交流細則,。今年8月,，浙江就出臺了“地方版意見”。

　　其中,，值得注意的是,，教育部將建立“縣管校用”制度，由縣級教育行政部門會同有關(guān)部門,，統(tǒng)一管理教師人事關(guān)系和聘任交流,，使教師由“學(xué)校人”變成“系統(tǒng)人”。

　　“原來教師和學(xué)校是聘用關(guān)系,，如果教師從一個學(xué)校到另一個學(xué)校,，就可能不太容易，所以我們要讓他們成為縣里面的人,，由縣一級統(tǒng)籌,。”對此,，許濤解讀表示,，這將為師資均衡配置提供制度保障。

　　此前,，四川成都,、福建等地已率先開展“縣管校用”試點，媒體解讀時,，不僅視之為當?shù)亟逃姓块T意圖促進教育均衡的舉措,，還認為可借此打破公辦學(xué)校教師“鐵飯碗”。

　　焦點

　　1 五年建立縣內(nèi)交流制度

　　早在1999年,，就有涉及推進師資均衡配置的規(guī)定,，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有一年以上在薄弱學(xué)�,；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷,，方可聘為高級教師。但多年來,，城鄉(xiāng)之間,、校際之間師資差距仍存。

　　根據(jù)《意見》框架,，教育部將力爭用3-5年時間，先在縣(區(qū))域內(nèi)實現(xiàn)教師、校長交流的制度化和常態(tài)化,，“(跨區(qū)域的)以后逐步再推動�,！苯逃拷處煿ぷ魉舅鹃L許濤表示。

　　就縣(區(qū))域內(nèi)具體范圍而言,，教育部將重點推進城鄉(xiāng)學(xué)校之間,，優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與村小學(xué)校長教師交流,，此外,，骨干老師和優(yōu)秀管理干部的交流也在重點推進范圍內(nèi)。

　　2 在校一定年限應(yīng)輪崗

　　目前已有15省份實行義務(wù)教育教師,、校長定期流動制度,，規(guī)定教師、校長在一定時間后,，必須輪崗流動,。

　　例如，貴州要求校長在一所學(xué)校連任兩屆后,，必須流動,，而四川要求教師在同一所學(xué)校工作6年或9年，就需輪崗,。

　　在《意見》中,，教育部是否將“一刀切”，對教師,、校長輪崗前的年限進行統(tǒng)一規(guī)定,？

　　“年限上會有一個總體要求，但各地情況不一樣,，會要求各省根據(jù)當?shù)厍闆r制定地方細則,。”昨日,，許濤回應(yīng)稱,，《意見》將明確在同一所學(xué)校連續(xù)工作或任教達到規(guī)定年限的校長或教師，原則上均應(yīng)交流,。

夢回大唐

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夢回大唐

想告訴你答案發(fā)表于 2013-12-1 15:02
我擔心把我交流到實驗中學(xué)

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yu.zhong1981

現(xiàn)在是對教師越來越制度化，可是為啥就沒有想過老師的待遇呢,？我相信只要把老師的待遇提高到大家都羨慕的程度,，然后再對老師的要求進行嚴格審核，那么教師隊伍的素質(zhì)就必然會提高的�,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。�,！

夢回大唐

yu.zhong1981 發(fā)表于 2013-12-1 20:53
現(xiàn)在是對教師越來越制度化,，可是為啥就沒有想過老師的待遇呢,？我相信只要把老師的待遇提高到大家都羨慕的程 ...

何等精辟！

老六

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