老師將兩個(gè)孩子打傷

年少不懂愛情 · 發(fā)表于 2013-6-27 19:51:36|來(lái)自：

哎呀一卡你就是鄉(xiāng)下的這還好你在百度一下城關(guān)中學(xué)蔣志仁先森你就會(huì)明白一切了

wuchsh2008 · 發(fā)表于 2013-6-27 20:07:01|來(lái)自：

照片發(fā)上來(lái)。

離殤 · 發(fā)表于 2013-6-27 20:28:06|來(lái)自：

{:15_655:}難道這位老師不堪做一位普通人民，想要顛覆形象想在網(wǎng)絡(luò)上也紅一次

發(fā)表于 2013-6-27 20:30:52|來(lái)自：

惡心老師艸{:15_645:}

發(fā)表于 2013-6-27 20:55:02|來(lái)自：

當(dāng)你們?cè)跓o(wú)比憤慨,，一味譴責(zé)老師的時(shí)候,，你們有沒(méi)有弄清楚這個(gè)孩子為什么會(huì)受到老師懲罰,？當(dāng)你的孩子在學(xué)校無(wú)法無(wú)天,、成績(jī)一塌糊涂的時(shí)候,，你們希望老師是管還是不管,？,？,？請(qǐng)問(wèn),，是不是一味縱容孩子的老師就是好老師,？是不是只要學(xué)習(xí)好,，就可以目無(wú)尊長(zhǎng)？更何況該學(xué)生成績(jī)倒數(shù)，品行惡劣,。

發(fā)表于 2013-6-27 21:13:09|來(lái)自：

游客 124.112.52.x 發(fā)表于 2013-6-27 20:55
當(dāng)你們?cè)跓o(wú)比憤慨,，一味譴責(zé)老師的時(shí)候,，你們有沒(méi)有弄清楚這個(gè)孩子為什么會(huì)受到老師懲罰,？當(dāng)你的孩子在學(xué)校 ...

說(shuō)得好,！

一切皆是美好 · 發(fā)表于 2013-6-27 21:24:55|來(lái)自：

孩子再不好也不能用暴力解決問(wèn)題,。家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得暴力能教育好孩子嗎,？

獨(dú)舞dao曲終 · 發(fā)表于 2013-6-27 21:56:06|來(lái)自：

無(wú)論怎樣教師動(dòng)手打?qū)W生是一種很不良好的行為方式，可以告訴家長(zhǎng)孩子的種種劣跡，給這樣的學(xué)生放一段時(shí)間的假讓家長(zhǎng)領(lǐng)回去好好教育,，保證能做到遵守校規(guī)班紀(jì)的時(shí)候再同意接收�,，F(xiàn)在有些小孩也確實(shí)沒(méi)有家教。

發(fā)表于 2013-6-27 22:42:57|來(lái)自：

對(duì)屢教不改、品行惡劣的學(xué)生適當(dāng)?shù)捏w罰是必要的。如果家長(zhǎng)真希望自己的孩子以后不走上犯罪道路,，成為危害社會(huì)的人,，要理解和支持老師的適度體罰,，否則一味護(hù)短，讓孩子更加放縱，最后還是害了孩子,！望每一位家長(zhǎng)深思,，古話說(shuō)“不打不成才”還是有道理的,，屢教不改的犯錯(cuò)是要付出代價(jià)的,！當(dāng)然做老師的也要注意懲罰的尺度,，對(duì)學(xué)生的身體不能真造成傷害！

發(fā)表于 2013-6-27 23:00:57|來(lái)自：

打得好,，這一打?qū)?lái)社會(huì)上少一個(gè)作惡的人，給社會(huì)一個(gè)安定的環(huán)境,。

[崛起宿松] 老師將兩個(gè)孩子打傷

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