看到操場(chǎng)上一對(duì)一對(duì)的練習(xí)著球技的同學(xué)，此刻心生羨慕,，亦或同情。
羨慕是對(duì)他們而言,，同情則是為自己,。
“今天練習(xí)雙人排球，你們自由組隊(duì),，待會(huì)兒檢測(cè)……”老師看到這群黑壓壓的人群漫不經(jīng)心的拋出這些話。
不知為何,，此刻似有黯然,。
面對(duì)眾多的同學(xué)，看到這么多的可以自由的排列組合,，可心里卻不知如何選擇。
看著那些已經(jīng)在練習(xí)的組隊(duì),，還有那未曾組合貌似心有隊(duì)友的同學(xué),，我從旁邊利落的脫身到操場(chǎng)邊上，樹蔭下,，靜靜的坐著。
奈何如此落寂,。
也罷,，一個(gè)人去那里清靜清靜也好。
走出操場(chǎng),，朝書館去,。
一路向書館最里間走去，毫不猶豫,。旁邊,，許多人看書,，許多人寫字。
本不想來(lái)這里,，畢竟不是個(gè)人喜好,。只愿這里安靜。
看著書架上一排排貌似深?yuàn)W而又賦有學(xué)術(shù)價(jià)值的書本,，不知何從選擇，正如隊(duì)友,。
隨手拿來(lái)一本翻閱，九把刀,，《愛情，兩好三壞》,，本不想瀏覽，只為之前《那些年,，一起追的女孩》。
里面有看到一個(gè)自殺兩次三番的人物,，因?yàn)槭佟屛蚁肫鹉蔷洹白詺⑹俏ㄒ灰粋�(gè)可以殺人而自己又不會(huì)被判死刑的活動(dòng)”,，語(yǔ)出韓寒《一座城池》,。
之前一直很崇拜欣賞韓寒,，一個(gè)多藝的天才作家,。想不到一個(gè)看似活潑,，俊朗害羞,，放浪不羈之人竟會(huì)寫出此番讓人消極的話來(lái)。
看到旁邊幾本字帖,，隨手拿來(lái)一本翻閱,。隸屬,，曲直隨性的線條構(gòu)成的字體，看似隨意無(wú)規(guī)矩,，卻是飄逸中帶著幾分不落俗套的韻味,；行書，連筆中偶有些許正楷的筆畫,，好比看似邪惡卻帶著的少許正氣之人；楷書,，雖然一直行得正坐得端,，橫豎有致，卻不一定有很多人喜歡,；草書，看似潦草瘋狂的涂鴉,，卻不曾知曉是各路大家追求的最高境界,。（以上不過(guò)是個(gè)人看法罷了。）雖然一直很喜歡書法,，卻一直沒能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味。（品味也說(shuō)不上,，自己也不怎么懂,，只覺得好看，僅此）
走馬觀花過(guò)后,，《相對(duì)論》，好奇,，一直聽聞,，卻未曾親歷,。里面對(duì)于時(shí)間與空間關(guān)系的論述吸引著我,。有人猜到宇宙的開頭,，卻不曾料到結(jié)尾。蓋將自其變者而觀之,，而天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之,，則物與我皆無(wú)盡也,，古人都如此豁達(dá)，我又何必耿懷,。
“無(wú)所謂好或不好,，人生一場(chǎng)空虛大夢(mèng),，韶華白首,，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬,，唯有天道恒在,，往復(fù)循環(huán),，不曾更改……”由紫英如水般淡然的回答,，最好不過(guò)了。
昔日翩翩英姿的劍客而至蒼顏白首,，承君此諾,，必守一生的諾言卻到終老,。
記得一位朋友曾發(fā)過(guò)“此時(shí)之境猶如作繭自縛”大意的一些心情，當(dāng)時(shí)激勵(lì)道：蠶有破繭成蝶日,，人有羽化登仙時(shí)。確實(shí),，見友人此番迷茫,，我亦憂心，故當(dāng)機(jī)點(diǎn)化,。如今不禁苦笑,，奈何此時(shí)自己卻是不能開明，依然消沉,。
……
帶著耳機(jī),，任憑西風(fēng)肆意的吹著，依然不屑地閑庭信步,。以為這樣可以走的很瀟灑,，以為這樣就不會(huì)有太多的難過(guò)，太多的痛苦,，可是,，在喧鬧的人群中為什么會(huì)突然停下來(lái)，聽歌聽到一半時(shí)為什么會(huì)突然哽咽不止……
我看著滿目瘡痍的繁華,，感到痛徹心扉的惆悵,，聽著心在爆裂的巨響……
我們?cè)谶@里歡笑，我們?cè)谶@里哭泣,，我們?cè)谶@里活著,，也在這里死去……
明天在哪里，未來(lái)又在哪里,？
今天很殘酷的,，明天更殘酷，后天是美好的,，很多人都死在今天或者明天晚上,，看不到后天的太陽(yáng)。也許我的命運(yùn)將在今明兩天終結(jié),，又或許……
一切隨緣,，閑時(shí)，觀花開,，望云卷,。 |
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