欣兒：
見字如面,。天已秋涼。需添衣裳,。在我們每天的固定通話中,，我實(shí)時(shí)感受到你細(xì)微的變化。有時(shí)喜悅,，有時(shí)又傷悲,。當(dāng)我去感受和揣摩你的變化時(shí)我也會(huì)隨著你起伏的心潮而調(diào)整我說話的口吻和語氣�,；蛟S你也感受到,。猶如你前幾天數(shù)學(xué)考試第一名的時(shí)候你喜悅奔放，稱“一雪前恥,�,！毕麓螌⒂忠谀硞�(gè)方面向誰發(fā)起挑戰(zhàn)。我反對(duì),；第一名并非好事,，下次若你不是第一，你將又如何,？學(xué)習(xí)不是爭名次,，爭名次的學(xué)習(xí)是很累的，沒有方向的,。學(xué)習(xí)也不是為了挑戰(zhàn)誰而才有動(dòng)力的,，要有興趣才能學(xué)習(xí)，才會(huì)有持久的動(dòng)力和恒久的耐力。讀書需要心態(tài),，心態(tài)好就容易明確目標(biāo),，目標(biāo)明確才會(huì)有好的心態(tài)。人生是一連串的考試,，不間斷的考試,，就好比超女的選拔賽，先是海選,，然后再復(fù)試,，再?zèng)Q賽,。你目前還是在海選階段,，就將自己弄的如此疲憊，已然透支了你的熱情和精力,。那么,，下面的復(fù)試和決賽,，你如何面對(duì)？當(dāng)然,，你的疲憊大部分是海量的作業(yè)壓得你抬不起頭,，做的你頭昏眼花。對(duì)此,，我只能抱怨教育的機(jī)制,，而不能教導(dǎo)你怎么投機(jī)取巧的應(yīng)付。事關(guān)人的誠信,。事關(guān)你的品德的培養(yǎng),。我只能安撫你做慢些，間斷的休息會(huì),，周末起床晚一點(diǎn),。再有就是我們電話中探討一些社會(huì)人生的故事和現(xiàn)象。籍此調(diào)劑你緊繃的神經(jīng),。除此我也是無可奈何,。
昨夜電話中你娓娓想我講述你在有記憶以來的孤獨(dú)，因讀書環(huán)境的轉(zhuǎn)變你不斷與朋友分開,，因不斷的分開你還沒學(xué)會(huì)與朋友相處又導(dǎo)致與新朋友的疏遠(yuǎn),。你說你在整理舊日的日記和同學(xué)的小物飾，勾起你很憂郁的情感和記憶,。學(xué)習(xí)本已使你不堪重負(fù)，如此感傷的情緒你不能釋懷,，我著實(shí)的焦慮和不安,，我也只能借由此信和你談?wù)勎业目捶ê驼J(rèn)識(shí)，希望你能看進(jìn)去，想開來,。
其實(shí)人的一生就是在不斷的告別,。就好象花開花落潮漲潮落月圓月缺般的平常著又反復(fù)著。周而復(fù)始的循環(huán)著我們的每一天,。今天告別了昨天,，今年告別了去年，少年告別了童年,，就比如我們?cè)陂L假里相聚和告別著,。一切都是在按照生活的軌跡在滑行著。當(dāng)我們?yōu)楦鎰e傷感時(shí),，其實(shí)我們更應(yīng)自問：在每一次的告別中,，我們尋到了什么？我們得到的是不是比失去的多,？告別只是為了下一次的重聚,。等到我們?cè)俣戎鼐蹠r(shí)，請(qǐng)看我們彼此的雙眸,，已然是透露了深沉的成熟和睿智,。依然流淌的是重復(fù)后的喜悅和祝福。流淌的喜悅是重復(fù)的歡悅,。流淌的祝福是為告別時(shí)的祈愿,。整理過去，只為收拾起來,。將它暫放在一個(gè)角落,。只為我們能減輕行囊上路。出發(fā),；為了在下一個(gè)路口再見,。人生又好比不斷前進(jìn)的列車，窗外是不斷刷新的風(fēng)景,，我們不能停留,，也不能將這風(fēng)景定格，因?yàn)�,，列車是不�?huì)等我們的,。
說到這里吧，說太多又會(huì)占用你不少的時(shí)間,，時(shí)間對(duì)你太寶貴了,，尤其是你休息的時(shí)間。睡個(gè)好覺寶貝,！
爸爸,；于2009-10-25
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