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據(jù)教育部官網(wǎng)消息,,近日,國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于繼續(xù)把“雙減”督導作為教育督導“一號工程”的通知》,,系統(tǒng)部署教育戰(zhàn)線做好2023年度“雙減”督導工作。
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2023-3-16 07:08 上傳
《通知》要求,落實立德樹人根本任務,,構建國家、省,、市,、縣四級聯(lián)動督導工作機制,督促各地強化學校教育主陣地作用,,深化校外培訓機構治理,,堅決防止侵害群眾利益行為,推動形成良好教育生態(tài),,促進學生全面發(fā)展,、健康成長。
《通知》強調,,各地要在前兩年工作的基礎上,,建立健全“雙減”督導工作機制,在履行督政,、督學,、評估監(jiān)測職能中,創(chuàng)新方式方法,,切實發(fā)揮教育督導的監(jiān)督作用,,實現(xiàn)以督促減、以督增效,。針對當前學科類培訓隱形變異,、非學科類培訓良莠不齊、校外培訓預收費監(jiān)管不到位,、藝考及涉境外培訓治理難度大,、學校課后服務水平仍有待提高等突出問題,重點從四個方面做好“雙減”督導工作,。
一是納入市縣政府履職“重點督”,。督促壓實市縣政府責任,聚焦“雙減”工作落實中的關鍵問題,、突出矛盾,,帶著線索督,、跟著問題查、盯著問題改,;
二是部署指導責任督學“常態(tài)督”,。按照《責任督學“雙減”實地督導工作指引》要求,組織責任督學采用校園巡查,、問卷調查,、走訪座談等方式開展義務教育學校全覆蓋督導;
三是組織各級督學“專項督”,。組織國家督學和省級督學采取“四不兩直”方式,,對改革任務重、工作成效差,、投訴問題多的市縣進行專項督查,;
四是加大通報問責力度“公開督”。定期通報工作進展緩慢或問題較多的市縣,,對重點地區(qū)存在的突出問題進行專項通報,適時公開曝光不作為,、慢作為等典型問題,,對群眾反映強烈的典型問題進行掛牌督辦。
來源:央視新聞客戶端,。
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