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1月26日， 2022年全省教育局長會議召開,， 會上透露出我省新一年 教育的多項改革舉措,。
學(xué)前教育
全省至少新建,、改擴建公辦幼兒園300個
2022年，安徽省將繼續(xù)加快推進學(xué)前教育普及普惠,、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。
我省將深入實施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展,，進一步擴大學(xué)前教育普惠資源供給,，全年至少新建、改擴建公辦幼兒園項目300個,。
同時,，加大無證園治理力度，堅決杜絕新增無證園,。
義務(wù)教育
合理有序擴大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給
同時,，繼續(xù)推進我省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
根據(jù)規(guī)劃,，全年將完成校舍建設(shè)面積36.7萬平方米,，購置教學(xué)儀器設(shè)備3.1億元。落實新建居住區(qū)配套學(xué)校建設(shè)制度,，合理有序擴大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給,，鞏固大班額治理成果。要切實保障隨遷子女,、留守兒童等群體平等接受教育權(quán)利,，推進實施第三期特殊教育提升計劃，推動特殊教育從義務(wù)教育向?qū)W前教育和高中階段教育兩端延伸,。
目前,，安徽省已向教育部報送了首批5個義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣(市、區(qū)),。
落實雙減
嚴厲打擊“家政服務(wù)”“眾籌私教”
等名義下的違規(guī)培訓(xùn)
“今年是中央確定的’雙減’三年目標承上啟下的關(guān)鍵之年,，必須繼續(xù)把’雙減’工作接在突出位置，堅持校外嚴格管理和校內(nèi)提質(zhì)增放協(xié)同發(fā)力,�,！贬槍议L、學(xué)生持續(xù)關(guān)注的“雙減”落實問題,，會上,，安徽省教育廳廳長趙振華強調(diào)，我省各地市將抓好寒假這個關(guān)鍵時期,，加強日常退查,，嚴防線下學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)開班、非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)超范圍培訓(xùn)等問題,。
這其中,，以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“研學(xué)”等名義進行的相關(guān)違規(guī)培訓(xùn)將作為嚴厲打擊對象。
同時,，中小學(xué)也要進一步提高學(xué)校作業(yè)設(shè)計水平,、課后服務(wù)水平和課堂教學(xué)水平，讓教師應(yīng)教盡教,、學(xué)生學(xué)足學(xué)好,。
心理健康
中小學(xué)每年開展一次
心理健康測評篩查
今年，我省也將健全工作網(wǎng)絡(luò),，一體化建設(shè)市,、縣中小學(xué)生心理健康教育中心和各學(xué)校心理咨詢中心或輔導(dǎo)機構(gòu)，分批分期建設(shè)省,、市,、縣、校四級心理熱線服務(wù)系統(tǒng),。
同時,，中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程，每所中小學(xué)配至少1名專兼職心理健康教育教師,。要完善排查發(fā)現(xiàn)和危機干預(yù)機制,，中小學(xué)每年至少開展1次心理健康測評篩查,，建立”一生一策”心理成長檔案，強化學(xué)校,、家庭,、醫(yī)院信息溝通，協(xié)同開展危機干預(yù)處置,。
高中教育
落實“公民同招”和屬地招生政策
2022年,，安徽省將深入推進普通高中育人方式改革，繼續(xù)做好普通高中新課程新教材新高考實施工作,，落實“公民同招”和屬地招生政策,。
加快推進實施“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃，重點支持改善皖北地區(qū)和大別山連片地區(qū)縣域普通高中基本辦學(xué)條件,，全年完成教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中校舍建設(shè)5.5萬平方米,，加快解決生源和教師流失的“縣中教育困境”。
同時,，我省還將在中小學(xué)實施職業(yè)啟蒙教育,，探索發(fā)展以專項技能培養(yǎng)為主的特色綜合高中，推動中職學(xué)校與普通高中,、高職學(xué)校與應(yīng)用型大學(xué)課程互選,、學(xué)分互認。
師資
骨干教師交流輪崗
應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%
在教師管理上,，新的一年,，我省將繼續(xù)完善城鄉(xiāng)教師交流輪崗管理制度和激勵機制，采取集團化辦學(xué),、學(xué)校結(jié)對幫扶,、“管理團隊+骨干教師”組團輸出等多種形式，促進城鄉(xiāng)教師交流輪崗,。
城鎮(zhèn)學(xué)校,、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中,，骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%,。健全中小學(xué)教師工資待遇保障長效聯(lián)動機制，嚴格落實中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員政策,，逐步提高鄉(xiāng)村教師待遇,。
合肥報業(yè)全媒體記者：劉梅梅 來源：合肥晚報
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