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新年開新局,, 1月1日, 《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》 正式實(shí)施,。 也就是說, 今后,, 所有家長必須“依法帶娃”了。
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2022-1-4 10:45 上傳
從“家事”到“國事”
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是繼《教育法》,、《義務(wù)教育法》和新版《未成年人保護(hù)法》后,,又一部教育領(lǐng)域的重磅法規(guī),,也是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。
家庭教育是教育的開端,,關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,,但家庭教育具有私密性和個性化的特點(diǎn),當(dāng)“家事”上升到“國事”,,該如何尊重家庭教育的自身規(guī)律,?
立法的意圖,就是為“促進(jìn)”家庭教育而進(jìn)行的“指引”和“賦能”,。
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指引,是通過法律的方式告訴父母,如何當(dāng)好一個合格的家長,,引導(dǎo)家長按照科學(xué)的方法和理念教育孩子。
賦能,,是指家長遇到困難和問題時,,可以向公共體系獲取相應(yīng)的幫助,,學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識,,然后來提升自己的教育能力。
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相關(guān)部門如何介入,?
既然立法是為“促進(jìn)”家庭教育而進(jìn)行的“指引”和“賦能”,,對于拒不履行家庭教育責(zé)任的家長來說更多是糾偏,幫助家長更好地開展家庭教育,。正因如此,該法在后續(xù)審議過程中,,刪除了一審稿中的罰款,、拘留等懲罰措施,,改為對家長的批評教育、勸誡制止,、予以訓(xùn)誡等措施。
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在四川瀘州敘永縣的全國首個涉訴未成年人家庭教育指導(dǎo)工作站,,劉某和張某夫妻倆正在接受家庭教育指導(dǎo),。雙方的離婚糾紛,導(dǎo)致13歲的女兒產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不間斷逃學(xué),,但劉某和張某卻放任不管,老師多次家訪勸女孩返校也無效,。于是,承辦法官向這對夫妻發(fā)出“責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)令”,,指派兩名家庭教育指導(dǎo)師對其進(jìn)行指導(dǎo),。
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2021年11月,全國法院系統(tǒng)首個設(shè)立的涉訴未成年人家教指導(dǎo)工作站在敘永縣法院少審?fù)炫瞥闪�,。如今,由敘永縣團(tuán)委,、婦聯(lián),、教體局等聯(lián)合推薦的14名家教指導(dǎo)員受聘領(lǐng)證上崗,,他們分別是法官、學(xué)校心理咨詢老師,、專業(yè)社工以及民政、婦聯(lián)和關(guān)工委等部門的工作人員,,這張由家庭,、學(xué)校,、社會、司法四位一體為未成年人撐起的“保護(hù)網(wǎng)”開始發(fā)揮作用,。
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新法與“雙減”
新實(shí)施的《家庭教育促進(jìn)法》的另一大亮點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)立德樹人,。而要想發(fā)揮家庭教育在孩子品德教育和人格養(yǎng)成方面的優(yōu)勢,還有一個問題無法回避,,那就是“雙減”,。
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2021年7月,中辦,、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,,在“雙減”背景下出臺的《家庭教育促進(jìn)法》自然肩負(fù)起落實(shí)“雙減”的重任,。《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定:
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嚴(yán)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,,都有助于推進(jìn)“雙減”政策,,但從某種意義上講,家長才是真正讓政策落地的關(guān)鍵,。
專家表示,,
“雙減”和《家庭教育促進(jìn)法》的宗旨一致,都是為了立德樹人,。在這樣的背景下,,學(xué)校和家庭應(yīng)協(xié)同確立孩子的教育價值觀,家庭教育要配合學(xué)校,,
減少“短視化”,、“功利化”的目標(biāo),
把重心放在“育人”上,;
學(xué)校也要對家長進(jìn)行正確引導(dǎo)。
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