剛剛,！我省重磅發(fā)布,！小學(xué)不得期中考試

來(lái)往來(lái)往

期末臨近,，這學(xué)期我省中小學(xué)生有沒(méi)有期末考,？怎么考,？成績(jī)?cè)趺闯尸F(xiàn),？作為安徽版“雙減”的配套政策,，日前，《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)�,？荚嚬芾淼膶�(shí)施意見(jiàn)》正式發(fā)布,，明確“大幅壓減考試次數(shù)和科目”“小學(xué)階段不得進(jìn)行期中考試”“重點(diǎn)治理考試次數(shù)偏多、難度較大,、質(zhì)量不高,、結(jié)果使用不當(dāng)?shù)韧怀鰡?wèn)題�,！�

大幅壓減考試次數(shù)和科目
小學(xué)一,、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試

針對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的考試次數(shù),，此次《意見(jiàn)》中明確,，各地不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的考試。

學(xué)校和班級(jí)不得組織入學(xué)考、摸底考,、周考,、月考、單元考試等其他各類考試,，也不得以測(cè)試,、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí),、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試,。

小學(xué)階段不得進(jìn)行期中考試。

小學(xué)一,、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,，其他年級(jí)可由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。

初中各年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,。

七,、八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)可進(jìn)行期中考試,；

八年級(jí)地理、生物學(xué)可在下學(xué)期進(jìn)行期中考試和1次模擬考試,；

為適應(yīng)學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要,，九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、物理、化學(xué),、道德與法治、歷史,、體育與健康可在上學(xué)期進(jìn)行期中考試,，下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后，在總復(fù)習(xí)階段可組織1~2次模擬考試,。

嚴(yán)禁搶趕教學(xué)進(jìn)度,、提前結(jié)課備考。

初中學(xué)業(yè)水平考試仍按國(guó)家和省級(jí)教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

資料圖

考試結(jié)果不排名,、不公布
可以適當(dāng)方式逐一告知學(xué)生、家長(zhǎng)

孩子在校的考試結(jié)果能不能排名,？家長(zhǎng)能否知曉,？

按照要求，學(xué)校期中期末考試一律實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí),。考試結(jié)果不排名,、不公布，只可以適當(dāng)方式逐一告知學(xué)生和家長(zhǎng),，不得在各類家長(zhǎng)群傳播,。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位,、“貼標(biāo)簽”,。

初中各學(xué)期期中期末考試、模擬考試成績(jī)不得與升學(xué)掛鉤,。學(xué)校要運(yùn)用好考試結(jié)果,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對(duì)性地加強(qiáng)教師教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn),；指導(dǎo)教師精準(zhǔn)分析學(xué)情教情,，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，因材施教,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。

起始年級(jí)落實(shí)“均衡分班”
不得通過(guò)考試分班

各地教育行政部門(mén)和義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁以各類考試,、競(jìng)賽,、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等作為招生依據(jù)，不得以面試,、面談,、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生，不得招收特長(zhǎng)生,。

除初中學(xué)業(yè)水平考試外,，不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試。起始年級(jí)全面落實(shí)均衡分班要求,，不得通過(guò)考試分班,，不得設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；非起始年級(jí)不得以升學(xué)為目的重新組建加強(qiáng)班,、尖子班,、升學(xué)班等。

各市,、縣（市,、區(qū)）教育行政部門(mén)不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù),。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,，與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生,、同樣管理。

資料圖

合理控制考試難度
難度不“超綱”,、不出偏題怪題

除嚴(yán)格控制考試次數(shù),，在考試難度上此次《意見(jiàn)》中也明確要求。

義務(wù)教育階段除初中學(xué)業(yè)水平考試外,，其他考試都不具有甄別和選拔功能,。學(xué)校考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容,，合理控制考試難度,，不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。

要切實(shí)提高命題質(zhì)量,，注重考查基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性,、開(kāi)放性,、應(yīng)用型、探究性試題比例,，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題,，防止試題難度過(guò)大,。

要增強(qiáng)試題情境的真實(shí)性、適切性,、多樣性和思想性,，提高試題情境與考查目標(biāo)、試題答案的匹配性,，杜絕試題情境,、任務(wù)兩張皮的現(xiàn)象。加強(qiáng)命題資料庫(kù)建設(shè),，拓寬試題材料選擇范圍,，豐富材料類型，確保材料的權(quán)威性,，杜絕政治性和科學(xué)性錯(cuò)誤。

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合肥報(bào)業(yè)全媒體記者/劉梅梅

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