記者日前從安徽省教育廳獲悉，《安徽省進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實施方案》日前正式印發(fā),，嚴禁在職中小學教師校外有償補課,、與校外培訓機構(gòu)合作,；不得利用課后服務(wù)時間講新課，堅決防止課后服務(wù)變成集體教學或補課。
方案明確，嚴禁在職中小學教師校外有償補課（含“一對一”,、線上有償補課），與校外培訓機構(gòu)合作,，為校外培訓機構(gòu)介紹學生或者提供學生信息,，組織、推薦或引導學生參加校外有償補課等行為,。依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為,，直至撤銷教師資格。嚴禁聘請在職中小學教師,、在境外的外籍人員開展培訓活動,。
在推進課后服務(wù)工作上，安徽省堅持素質(zhì)教育導向,，明確課后服務(wù)一般由本校教師承擔,，支持退休教師、優(yōu)秀退役運動員,、民間藝人、能工巧匠,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者,，為學生提供特色化課程服務(wù)。仍不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,，可通過政府購買服務(wù)等方式,，適當引進有資質(zhì)的非學科類校外培訓機構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與課后服務(wù)。不得利用課后服務(wù)時間講新課,，不得加重學生課業(yè)負擔,，堅決防止課后服務(wù)變成集體教學或補課。
根據(jù)方案,，安徽省將嚴肅查處泄露家長或?qū)W生個人信息,、騷擾電話招生等違規(guī)行為。線上培訓機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力,、影響學生獨立思考,、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法,。此外，安徽省將積極探索智慧監(jiān)管,，利用人工智能技術(shù)合理控制學生連續(xù)線上培訓時間,。 來源：新華社
| 
提升卡
置頂卡
關(guān)貼卡
開貼卡
顯身卡
