北大院長面試學霸：“他們太像了,，就像一個模具打造出的家具”

才華大爺

文章中他講述了自己在上海招生面試時的經(jīng)歷,，面對這些學霸，他說,，“他們看起來太像了,，就像是一個模具打造出來的一組家具一樣。

同時,，他也對目前的教育表示憂慮：“當教育被簡化成了一條升學直線,。所有的過程只為那個最后結(jié)果而存在：上北大或上哈佛,。沒有人告訴這些孩子，上了北大或哈佛之后怎么辦,？“

更明確指出,，“只是忙于給孩子找什么樣的學校，找什么樣的老師,，為孩子提供什么樣的條件,，教給學生多少知識，提高學生多少分數(shù),，這些都是偷懶的做法,，也在事實上放棄了作為家長和教師的教育責任�,！�

教育的最終目的，究竟是什么,？不管這個問題,，你有沒有想過，這篇文章都非常值得認真讀一讀,。

本文作者秦春華,，北京大學考試研究院院長

文章來源：中國青年報

今年上半年，我去上海面試學生,。學生們做了非常認真的準備,，一個個光鮮亮麗，就像他（她）們提供的申請材料一樣,。無一例外,，每個學生都是學習成績優(yōu)異——至少位于年級前5%；藝術(shù)特長突出——至少會一種樂器,；獲得過各級科技創(chuàng)新獎勵——至少是市級二等獎,；熱心公益事業(yè)——至少去敬老院給老人洗過一次腳；等等,。

在慨嘆上海學生綜合素質(zhì)高的同時,，我也隱隱有一絲遺憾：他（她）們看上去太完美了，似乎看不出有任何缺點,；他（她）們看起來也太像了,，就像是一個模具打造出來的一組“家具”一樣。

包括他（她）們在面試中的表現(xiàn)也很相像,。一個個正襟危坐,，面帶微笑而不露齒；說話時吐字清晰,，抑揚頓挫,，仿佛在深情地朗誦一首詩,。

一個學生上來就說“子曰……”我打斷他，問他叫什么名字,，他告訴我之后,，接著說“子曰”，我再次打斷他,，告訴他我不關(guān)心子怎么曰,，我關(guān)心的是你想說什么。他卻漲紅了臉,，一句話也說不上來,。

還有一個學生自信滿滿地坐在我面前，等著我問各種可能的問題,，仿佛一切盡在掌握之中,。我說，我沒有什么問題問你,，你有什么問題要問我嗎,？她完全沒有料到我會提出這種問題，頓時驚慌失措,，張口結(jié)舌,，幾乎要哭了出來。

顯然,，所有的學生在來之前都經(jīng)過了某種程度的面試培訓(xùn),，至少看過一點兒如何應(yīng)對面試的“寶典”，但可能沒有人告訴他（她）們,，我并不感興趣他（她）們表現(xiàn)出來的是誰,，我感興趣的是真實的他（她）們是誰。

最令我吃驚的是,，當我問他（她）們,，你希望自己未來成為什么樣的人時，很少有人能答上來,。學生們告訴我,，他（她）們壓根兒就沒有想過這個問題。

真的是從來沒有想過嗎,？其實不是,。這個問題他（她）們曾經(jīng)想過的，只不過那是在很久很久以前,，久到連他（她）們自己都忘記了而已,。

小時候，每當大人問孩子,，你長大了想當什么呀,？孩子們總是興高采烈地回答：科學家,、宇航員、飛行員,、警察叔叔（阿姨）……然而,，當孩子們上學之后，這些問題就再也不曾被提起了,，仿佛從來就沒有出現(xiàn)過,。

上課聽講，回家做作業(yè),，上輔導(dǎo)班,，這些才是學生生活的全部。至于孩子的興趣是什么,，長大后要成為一個什么樣的人,，過一種怎樣的生活，似乎并沒有人關(guān)心,，即使孩子自己也不關(guān)心,。幾乎所有的老師、家長和學生只關(guān)心一件事：考了多少分,，能上什么學校,。

一個被公認為好學生的成長軌跡,，或者家長想象中的完美教育路線圖看起來是這樣的：

上當?shù)刈詈玫挠變簣@,；
在上小學之前已經(jīng)認識很多漢字,，會做復(fù)雜的數(shù)學題,，能夠大段背誦很多經(jīng)典名篇,，講一口流利的英語,；
之后上當?shù)刈詈玫男W和中學,；
考上中國最好的大學——北大,、清華,；
本科畢業(yè)后去世界最好的大學——哈佛；
等等

當然,，也有不少人從初中開始就瞄準了伊頓,、埃克塞特等名校,。且不說這些目標不是每一個人都能實現(xiàn)的,，即使全部都實現(xiàn)了，那之后呢,？人生的目標又在哪里,？

我很想問一句：考上北大以后怎樣？

這不是我的想像,。這些年來,，我在世界各地見過很多優(yōu)秀的孩子,，他（她）們個個天資聰穎，勤奮刻苦,，一路過關(guān)斬將,，從未失手，總是處于同齡人最頂尖的群體之中,，挑選最好的學校和最好的班級,，是其他人艷羨的“人家的孩子”。然而,，幾乎很少有人能體察他（她）們內(nèi)心深處的痛苦和迷茫,。

有不少北大或哈佛的學生告訴我，上北大或哈佛是他（她）們從小樹立的目標,，但有一天當他（她）們真的置身于無數(shù)次在夢中出現(xiàn)的校園時,，卻常常會陷入深深的焦慮之中：接下來又該做什么呢？仿佛一個登山運動員在珠穆朗瑪峰上的困惑：下一座山在哪里,？

人生需要目標,，但社會、學校和家庭都沒有教會孩子如何去尋找樹立自己的目標,。我們對人生和教育的理解太過單一,，而且缺乏想像力。我們總是要求孩子要成功,，要比別人強,，要考上最好的學校，但很少告訴他（她）們成功意味著什么,，生活的幸福源自何處,，什么是最適合自己的。

教育被簡化成了一條升學直線,。所有的過程只為那個最后結(jié)果而存在：上北大或上哈佛,。沒有人告訴這些孩子，上了北大或哈佛之后怎么辦,？難道自此之后人生皆成坦途,，再不會遇到諸般煩惱困厄艱難？

1923年,，魯迅先生曾經(jīng)發(fā)人深省地問道：“娜拉走后怎樣,？”我也很想問一句：“考上北大以后怎樣？”

上學是為了接受好的教育,，但正如儲蓄不能自動轉(zhuǎn)化為投資一樣,，上學也并不意味著一定能接受到好的教育。

我們之所以送孩子上學，并不是因為孩子必須要上學,，而是因為他（她）們要為未來的生活做好充分的準備,。上學是一個人為了實現(xiàn)人生目標而必須經(jīng)歷的過程。在這個過程中,，最重要的也是首要的一件事是：認識到你未來會成為一個什么樣的人,。

做到這一點并不容易。每個人來到世間,，都肩負了一個獨特的使命,，這是獨立的個人之所以存在的價值。區(qū)別在于,，有的人能夠發(fā)現(xiàn)自己的使命,，最終成就一番宏圖偉業(yè)；有的人沒有發(fā)現(xiàn)自己的使命,，最終碌碌無為,，茍且一生。

就像婚姻一樣,，“一個蘿卜一個坑”,，冥冥之中每個人都有自己的“唯一”。有的人找到了和自己相匹配的“唯一”,，婚姻就幸福,；有的人沒有找到，婚姻就不幸福,，至少不快樂,。

人的一生雖然漫長，可做的事情看似很多,，但其實真正能做的，不過只有一件而已,。這件事就是一個人來到世間的使命,。發(fā)現(xiàn)使命不能依靠“天啟”——雖然很多人的確是在夢中或靈光一閃之間突然意識到自己的使命——教育是最重要也是最根本的手段。

教育的價值就在于喚醒每一個孩子心中的潛能,，幫助他（她）們找到隱藏在體內(nèi)的特殊使命和注定要做的那一件事情,。

這是每一所學校、每一個家庭在教育問題上所面臨的真正挑戰(zhàn),。和上哪所學校,，考多少分相比，知道自己未來將成為一個什么樣的人是更為重要和根本的目標,�,；乇芑蚝雎赃@個問題，只是忙于給孩子找什么樣的學校，找什么樣的老師,，為孩子提供什么樣的條件,，教給學生多少知識，提高學生多少分數(shù),，這些都是偷懶的做法,，也在事實上放棄了作為家長和教師的教育責任。

實際上,，一旦一個孩子認識到自己未來將成為什么樣的人,，就會從內(nèi)心激發(fā)出無窮的動力去努力實現(xiàn)自己的目標。無數(shù)的研究結(jié)果已經(jīng)證明,，對于人的成長而言,，這種內(nèi)生性的驅(qū)動力要遠比外部強加的力量大得多，也有效得多,。

我們應(yīng)該清醒地認識到,，人生不是一場由他人設(shè)計好程序的游戲，只要投入時間和金錢,，配置更強大的“裝備”就可以通關(guān),。一旦通關(guān)完成，游戲結(jié)束,，人生就會立即面臨無路可走的境地,。

人生是一段發(fā)現(xiàn)自我的旅程，路要靠自己一步一步走出來,。認識到自己未來會成為一個什么樣的人,，就像是遠方的一座燈塔，能夠不斷照亮前進的道路,。

了解自己喜歡什么,？先列一個負面清單

那么，怎樣才能知道自己未來會成為一個什么樣的人呢,？換句話說,，如何才能發(fā)現(xiàn)自己生命中的特殊潛質(zhì)呢？

每個人的方法可能都不同,，但最重要的是要像那個只為蘋果而生的喬布斯一樣,，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，找到自己的真正興趣所在,，意識到你的一生將為何而來,。

一般來說，大凡優(yōu)秀的人,，做任何事的結(jié)果都不會太差,，真正困難的是要辨別這件事是不是你真正喜歡的事情。判斷是真喜歡還是假喜歡的方法很簡單，就是看你是否為之癡迷,，是否能夠心甘情愿不計功利地為之付出時間和精力并始終堅持,。

真的癡迷是一種相思之態(tài)，白天想,，夜里想,，連做夢也在想，想到他（她）就情不自禁地笑起來,，見到任何東西都會想起他（她）,，和別人說話的內(nèi)容也全都是他（她），為之興奮,，為之發(fā)狂,，甚至為之瘋魔。

那是一種沉浸在幸福中的狀態(tài),�,！安化偰Р怀苫睢保绻_不到這種狀態(tài),，就算不上癡迷,，也就不是真正的興趣所在。

我建議,，每一個學生,，無論課業(yè)有多么繁重，每天一定要抽出一點兒時間來獨處,，給自己的心靈留出一點兒溫柔的空間,，在完全放松的狀態(tài)下，聽聽內(nèi)心深處的渴望,。

有時候,，也可以拿出一張白紙，把自己的想法寫下來,。無論這些想法看上去多么幼稚,，多么可笑，甚至駭人聽聞都沒關(guān)系,，反正這是寫給自己看的，與他人無關(guān),。

有人說,，我就是對任何事情都沒有感覺，不知道自己喜歡什么,，甚至不知道自己不喜歡什么,，那該怎么辦？一個好辦法是試錯。

不停地嘗試所有的事情,，在嘗試的過程中不斷去掉那些不喜歡的事情,。給自己列一個負面清單。不要害怕失敗,。對于學生來說,，失敗的成本很小，只要沒有被開除或退學,，大不了還可以重新回到課堂,，一切從頭再來。

對自己要有足夠的耐心,。不是每個人都一定能夠找到自己的“真命天子”,，那需要花費時間和心力。找不到的時候不要著急,，慢慢來,，但必須要堅持不懈地不停地尋找。找了不一定能找到,，但不找就一定找不到,。

同時，還要對自己充滿信心,。既然你為這件事而來,，那就誰也偷不走它，早一點晚一點找到都沒關(guān)系,，重要的是你要發(fā)自內(nèi)心的喜歡,。還記得美國那位77歲時才拿起畫筆的摩西奶奶嗎？她的故事告訴我們：只要你真正喜歡做一件事,，那么在任何時候開始都來得及,，哪怕你已經(jīng)80歲了。

人生不僅是一段生命,，還應(yīng)當是一段有質(zhì)量的生命,。判斷一段生命是不是有質(zhì)量，就看每一天是不是你真正想過的日子,。

“朝聞道,，夕死可矣�,！敝灰业搅四阏嬲矚g的事情,，即使只有一天，那也是幸福的和有質(zhì)量的生命,。

北大院長面試學霸：“他們太像了,，就像一個模具打造出的家具”

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