新高三生：2020高考一輪復(fù)習(xí)這么準備,，等于一只腳邁過一本線,！

才華大爺

一輪復(fù)習(xí)可以說至關(guān)重要,，能否把握好一輪復(fù)習(xí)影響到你的接下來二,、三輪復(fù)習(xí)情況,。所以2020屆考生一輪復(fù)習(xí)一定要把握好，那么各科應(yīng)該如何進行一輪復(fù)習(xí)呢，讓我們一起來看看這份一輪復(fù)習(xí)寶典吧,！而輔導(dǎo)書使用統(tǒng)一給回復(fù)，《瘋狂600提分筆記》（福建師范大學(xué)發(fā)貨）就可以,，里面涵蓋高中學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,，錯題分析，以及知識考點,，快速提分必備,。希望這些能幫助各位同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。

語文

根據(jù)2019年《考試大綱》要求,，高考語文科考查考生識記,、理解、分析綜合,、鑒賞評價,、表達應(yīng)用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個層級,�,？荚噧�(nèi)容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀,，表達部分包括語言文字應(yīng)用和寫作,。考試的各部分內(nèi)容均可有難易不同的考查,。

針對以上內(nèi)容,，在2019年語文考試的第一輪復(fù)習(xí)中，主要需要注意以下幾點：

1,、明確復(fù)習(xí)的目標,。形成知識網(wǎng)絡(luò)，并在答題時更好的尋找解題依據(jù),。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng),、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識系統(tǒng),、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng),、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng),、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質(zhì),、分類,、意義或用法。第一輪復(fù)習(xí)時要有意地將所復(fù)習(xí)的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來,。

2,、要注重利用教材,。因為教材是教學(xué)的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的核心,。像一些文言文,、詩歌、文學(xué)常識等就是完全考查教材中的內(nèi)容,。而對教材加以熟悉也有利于學(xué)生對知識的積累和能力的培養(yǎng),。

3、要明確語文學(xué)科的特點,，調(diào)整心態(tài),。語文不同于其他學(xué)科，成績的提高需要長時間的堅持,。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài),，不能因為短期內(nèi)成績沒有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求,，學(xué)習(xí)時多加些細心和耐心,，成績的提高就會指日可待。

4,、語文考試內(nèi)容分為閱讀和表達兩個部分,。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應(yīng)用和寫作,。要根據(jù)不同的題型做專項訓(xùn)練,，這種訓(xùn)練更加有針對性，可以通過一定時間的訓(xùn)練更牢固的掌握這一知識點的解題思路和方法,，然后再進行整合練習(xí),，這樣做會事半功倍。

總之,，第一輪復(fù)習(xí)需要同學(xué)們投入大量的時間,，不斷積累基礎(chǔ)知識和解題方法，相信同學(xué)們只有更加耐心,、細心的了解教材,，大量訓(xùn)練，勤于思考總結(jié),，才能更快的提高成績,，并為后面的幾輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)

1,、拓實基礎(chǔ),強化通性通法

高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點.抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習(xí),尤其是要重視概念,、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法.

2,、認真閱讀考試說明,減少無用功

在平時練習(xí)或進行考試時,要注意培養(yǎng)考試心境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣.首先認真對考試說明進行領(lǐng)會,并要按要求去做,對照說明后的題例,體會說明對知識點是如何考查的,了解說明對每個知識的要求,千萬不要對知識的要求進行拔高訓(xùn)練.

3,、抓住重點內(nèi)容,注重能力培養(yǎng)

高中數(shù)學(xué)主體內(nèi)容是支撐整個高中數(shù)學(xué)最重要的部分,也是進入大學(xué)必須掌握的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是每年必考且重點考的。像關(guān)于函數(shù)(含三角函數(shù)),、平面向量,、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系,、數(shù)列,、概率、導(dǎo)數(shù)等,把它們作為復(fù)習(xí)中的重中之重來處理,要一個一個專題去落實,要通過對這些專題的復(fù)習(xí)向其他知識點輻射,。

4,、關(guān)心教育動態(tài),注意題型變化

由于新增內(nèi)容是當前社會生活和生產(chǎn)中應(yīng)用比較廣泛的內(nèi)容，而與大學(xué)接軌內(nèi)容則是進入大學(xué)后必須具備的知識,，因此它們都是高考必考的內(nèi)容,，因此一定要把諸如概率與統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,、推理與證明,、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

5,、細心審題,、耐心答題,規(guī)范準確,減少失誤

計算能力、邏輯推理能力是考試大綱中明確規(guī)定的兩種培養(yǎng)的能力.可以說是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩種最基本能力,在數(shù)學(xué)試卷中的考查無處不在,。并且在每年的閱卷中因為這兩種能力不好而造成的失分占有相當?shù)谋壤�,。所以我們在�?shù)學(xué)復(fù)習(xí)時,除抓好知識、題型,、方法等方面的教學(xué)外,還應(yīng)通過各種方式,、機會提高和規(guī)范學(xué)生的運算能力和邏輯推理能力.

英語

英語一輪復(fù)習(xí)主要是對高中知識的一個回顧，并找出自己遺漏的知識點,。一輪復(fù)習(xí)中要做好以下幾點.

1,、要認真回歸課本

英語考試中80%試題是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點的綜合題,，而這一基礎(chǔ)就是課本,。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀,，即英語課文至少要達到念的通順,。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要,，大家千萬不要埋頭做題，而是要先看課本,。做題過程中就不能看課本和答案了,。把一套題做完后再統(tǒng)一查找難題,、錯題的解答方法，不要邊做邊改,。

2,、把握好自己的節(jié)奏

由于學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上不能根據(jù)單個學(xué)生制定，以至于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,，導(dǎo)致前面部分沒弄懂,，后面部分落下。在此建議同學(xué)們?nèi)绻麑嵲诟簧瞎?jié)奏,，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,，將遺漏的課本部分做好標記，周末有時間自己補回來,。建議大家在弄不懂的問題上多問同學(xué),，多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W(xué),，互相約定好給對方做考察,、互相講解、互相研究題目,。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊,。

3,、正確處理作業(yè)練習(xí)

在處理作業(yè)上要記住兩個原則：

一、第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,，但是要保留這道題,。

二、不僅是和同學(xué)之間的互動,，還要和課本進行互動,。做完作業(yè)不要翻看答案，留到第二天把問題和同學(xué)們進行交流,。如果不善于問同學(xué),，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,，看答案的過程中要盡量回顧當時我是怎么想的,，與別人差別點在哪里。這樣,，你不僅能提出更多的疑問,，還能多一些時間來思考自己做題時的想法。同時，在基本弄懂一個章節(jié)后,，一定要定期回顧,，這樣練習(xí)，遠遠要比大量的做題效果好的多,。

4,、利用好每一次考試

復(fù)習(xí)階段的每一次考試都非常重要。你需要做的是：

一,、根據(jù)你得分的部分整理當前會的知識,，會做的題型。

二,、遇到丟分的內(nèi)容要立即回歸課本,，看完課本后再做一遍。

三,、要努力回憶自己在考試時的想法,，不會的題當時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當時的差距在哪里,�,？荚噺�(fù)習(xí)階段的時間非常寶貴，所以每次考試的試卷都是老師們精心設(shè)計的,，含金量很高,，認真對待每次試題，會使我們的復(fù)習(xí)事半功倍,。

除此之外,，英語學(xué)習(xí)的方法十分重要，回答問題的角度也很關(guān)鍵,。但一種好方法不是每個人都適用,，所以要根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足，因地制宜,，積極和老師,、同學(xué)溝通，掌握適合自己的方法和解題技巧,。

物理

物理第一輪復(fù)習(xí)中,，學(xué)生要掌握的是基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧,。要訓(xùn)練自己對物理情景在腦海中再現(xiàn)的能力,。可以說,，一旦你可以將物理題目中的描述轉(zhuǎn)化成真實準確的場景,，你的物理學(xué)習(xí)就會提升到一個更高的層次,。

第一輪物理復(fù)習(xí)的特點是：一個不落，有所側(cè)重,。一個不落是說不能遺漏任何一個小問題,，第一輪復(fù)習(xí)的目的就是打基礎(chǔ)，時間也足夠長,，所以一定要全面復(fù)習(xí)，教材上每句話都要思考,。但這并不是要把所有知識一視同仁,，而是應(yīng)該按照考綱對那些基礎(chǔ)的而又比較難的章節(jié)多下些功夫。

那么對于物理來說,，哪些知識是重點呢,？

力學(xué)中最難的還是力的分析，很多學(xué)生看到力的分析就糊涂,，不是落下某個力就是搞混幾個力,。所以，做題前先要切切實實明白單個力的特點,。比如重力,，何時需要考慮，何時必須忽視,。力的分析,，一定要多練習(xí)，多畫圖,，從單個到多個一步步來,。

功和能的知識點中，動量聯(lián)系是比較緊密的,。高考一輪復(fù)習(xí)階段,，必須試著綜合運用。在這部分要重點領(lǐng)悟“守恒”的思想,，從這個角度去解答問題有時會使題目變得很容易,。

電學(xué)部分中，比較抽象的電場理解起來有些難度,，而且高考中往往是跟磁場,、力學(xué)結(jié)合考查，所以要多花些時間,。

光學(xué),、熱學(xué)部分相對容易，也是因為這樣,，同學(xué)們常常會忽略這部分內(nèi)容,。第一輪是唯一的一次詳細系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，如果在這段時間你沒有抓住機會復(fù)習(xí)這些小問題，日后它就很可能成為你的高考失分點,。

相對來說,，物理的解題是有跡可循的:畫草圖——想情景——選對象——分析題目、限制條件,、明確所求——列方程——檢查,。每一道題你都可以如此訓(xùn)練，當然對不同題目可以相應(yīng)省略一些步驟,。

物理的基本分析方法大概有10種：受力分析,、運動分析、過程分析,、狀態(tài)分析,、動量分析、能量分析,、電路分析,、光路分析、圖像分析和數(shù)據(jù)分析,。每一種分析方法都要熟練掌握,。最后，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候還要注重以下幾點：

1,、跟住老師復(fù)習(xí),。

2、認真看課本,。

3,、按照答題規(guī)范寫解題過程，同時訓(xùn)練正確的思維方式,。

4,、做題量要適中，在精不在多,。

5,、定期復(fù)習(xí)，時常分析,。

6,、總結(jié)題型，對應(yīng)每種題型,，記住其最快的解題方法,。

7、重視理論聯(lián)系實際,。

8,、建立錯題集,。

9、反芻,，把以前不懂,、不清楚的問題進行加深記憶，還要對當天課堂內(nèi)容進行集中

復(fù)習(xí),，再就是在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前,，復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。

化學(xué)

縱觀近幾年高考理綜考試的化學(xué)試題,，可發(fā)現(xiàn)其難度并不大,，體現(xiàn)了源于課本，覆蓋全面的特點,。而第一輪復(fù)習(xí)階段是對學(xué)科基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和整理，使之系統(tǒng)化和深化,，把握學(xué)科基本知識的內(nèi)在聯(lián)系,，建立學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)內(nèi)容要細致全面,。

一,、整合教材、科學(xué)安排

復(fù)習(xí)時要以化學(xué)知識塊,、教材章節(jié),、方法與技能相結(jié)合的方式整合教材。并按概念和理論與技能的主線形成單元,，進行復(fù)習(xí),。并將計算和實驗融合、穿插到各單元中,。在整合教材組成單元的過程中,，注意感受知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，形成完整的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),，促進能力的培養(yǎng)和提高,。

二、注重基礎(chǔ),、落實細節(jié)

高考要求的化學(xué)主干知識有：原子結(jié)構(gòu)元素,，周期律、周期表,，分子結(jié)構(gòu),、晶體類型，熱化學(xué)方程式,，反應(yīng)速率與化學(xué)平衡,，電解質(zhì)溶液,，氧化還原原理，鹵素,，氧族元素,，氮族元素，碳族元素,，堿金屬,，鎂、鋁,、鐵,，同分異構(gòu)，烴及其衍生物,，糖類,、蛋白質(zhì)、油脂,，有機合成材料,，物質(zhì)的量及計算，化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式計算,，化學(xué)實驗常用儀器及操作,，實驗室制法，物質(zhì)的檢驗,、分離,、推斷化學(xué)，實驗設(shè)計,。

高考化學(xué)對細節(jié)的要求非常嚴格,，書寫和表達的正確、規(guī)范往往決定高考的成敗,。為此,，充分利用課堂教學(xué)和作業(yè)練習(xí)，強化化學(xué)方程式,、離子方程式書寫的配平,；有機化學(xué)方程式書寫的小分子不掉；有機結(jié)構(gòu)式,、結(jié)構(gòu)簡式書寫中C-C鍵,、C-H 鍵、C=O鍵,、苯環(huán)的到位,；強化官能團位于左邊的正確書寫等等。要訓(xùn)練和培養(yǎng)盡量用化學(xué)語言進行準確,、完整,、簡潔地表述,。并嚴格化學(xué)計算的步驟，運算準確,，表達規(guī)范,。

三、訓(xùn)練思維,，注重能力的培養(yǎng)

第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)在通讀,、精讀教材的基礎(chǔ)上梳理、歸納知識,，按教材中每章小結(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)圖形成本章的知識結(jié)構(gòu),。將教材章與章之間的知識網(wǎng)絡(luò)按知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律形成知識體系，以便應(yīng)用時能快速,、準確地提取相關(guān)知識,，解決化學(xué)問題。要用“結(jié)構(gòu)——位置——性質(zhì)”,、“原理——裝置——操作——現(xiàn)象——結(jié)論——分析——評價”,、“類比和邏輯推理”、“實驗探究”,、“建模思想”等化學(xué)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識,，提升學(xué)科能力,。復(fù)習(xí)中可以精心選擇近幾年的高考試題作為典型題進行分析、訓(xùn)練,，加強審題方法,、解題思路、解題技巧的指導(dǎo)和總結(jié),，加大練習(xí)力度,，嚴格按照要求答題，及時反饋,、矯正,，使解題能力的培養(yǎng)、提高落實到位,。

第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)掌握知識的情況,，多穿插一些小專題，側(cè)重訓(xùn)練,、提高某種單項能力,，如：離子方程式書寫、離子共存,、離子濃度大小判斷,、熱化學(xué)方程式書寫,、無機元素化合物性質(zhì)推導(dǎo)、化學(xué)計算基本方法（一,、二,、三、四）,、化學(xué)實驗中的實驗原理設(shè)計,、儀器設(shè)計、操作方法設(shè)計,、有機同分異構(gòu)體推導(dǎo)（限制條件與不限制條件）,、有機分子式確定、有機官能團推導(dǎo)等等,。對于多種能力的綜合訓(xùn)練,，第一輪復(fù)習(xí)不可涉及過多，以免要求太高,，一時達不到,，會挫傷學(xué)習(xí)積極性。

生物

生物這一學(xué)科總體來說,，記憶的東西比較多,，而且知識板塊之間邏輯關(guān)系并不復(fù)雜。但是,，由于高中階段我們學(xué)習(xí)生物的時候往往只是淺嘗輒止,，對于很多概念的把握并不是很準確，所以我們要牢牢抓住一輪復(fù)習(xí)的機會來推敲每一個概念,，熟讀教材每一句話,。此外，生物與我們的生活息息相關(guān),，希望同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)的同時借助可觀察的現(xiàn)象將知識點有機的串聯(lián)起來,。

在總體上，一輪復(fù)習(xí)我們要把握的原則是：以教材,、教學(xué)大綱,、考試說明為基礎(chǔ)，加強基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)能力,，建立生物知識網(wǎng)絡(luò)。具體來說我們應(yīng)該做到：

1.收集資料,。比如老師對高考趨勢的看法,，專家的評價等，在研究這些資料的過程中，要對于高考生物的重點做到心里有數(shù),，如果可能的話,，能夠適當預(yù)測高考題目。

2.基礎(chǔ)訓(xùn)練,，提升能力,。掌握教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出,，基礎(chǔ)題目一直占據(jù)主要位置,。所以不一定要選擇難度較大的題目，但是一定要覆蓋所有知識點,，并實行地毯式,、拉網(wǎng)式梳理，不放過任何死角,。絕對不能蜻蜓點水更不能像炒冷飯一樣的重復(fù)知識點,。這些內(nèi)容需要同學(xué)們投入大量的時間和精力。

3.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) ,。我們知道,，生物學(xué)的概念、名詞,、術(shù)語相對較多,，也是考試所要考察的重點內(nèi)容。但是它們的分布比較零散,。

如何深刻的理解每個概念的內(nèi)涵,、外延，掌握有關(guān)公式,、原理、生理過程呢,？建議對所學(xué)知識點進行分類,、比較、歸納等,，運用比較形象的方式,，包括畫圖、表格,、知識網(wǎng)絡(luò)圖等構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建出來之后還需要找老師修改，或者可以與其他同學(xué)相比對,，互相指導(dǎo),、互相促進。

4.每次測試后先做好試題分析，對同一類型的錯誤和問題進行歸納整理,，明白錯誤的根源,。對于錯誤較多的問題，要從正面,、反面等不同的角度去分析和討論,。

在復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們要注意利用生物學(xué)的觀點來指導(dǎo)復(fù)習(xí)和做題,。要重視實驗,，領(lǐng)會實驗的設(shè)計意圖，掌握實驗的操作方法,。一輪復(fù)習(xí)不能操之過急,，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、把基礎(chǔ)知識夯實,，生物成績才能在接下來的復(fù)習(xí)中突飛猛進,。

政治

政治考試主要以大量的熱點問題為載體進行命題，但一些次熱點問題也同時會出現(xiàn)在試卷中,。因此,，在一輪復(fù)習(xí)中，兩者要兼顧,。

在考查能力上,，主要是對考生綜合能力的考查，所涉及的知識以多樣性,、現(xiàn)實性和綜合性呈現(xiàn)出來,，考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。試題均采用組合式設(shè)計,，即用“一材多題”的形式來考查學(xué)生,。它需要考生用學(xué)科內(nèi)外的知識，滲透交叉分析,。試卷在綜合考查的力度逐漸加大,，在評分標準上也更加體現(xiàn)了多樣性和靈活性。

在高考政治試題中,，綜合測試部分只占到整個試卷分值的20%,，單科知識仍占考試的主體。因此,，對單科政治課的學(xué)習(xí),，必須扎扎實實做好第一輪復(fù)習(xí)工作，對課本中基本的,、核心的概念與要點要進行準確地記憶和理解,，并能靈活運用。任何死記硬背、一知半解所得到的知識,，在綜合考試中都是無效的,。另外，在第一輪復(fù)習(xí)中,，還要注重知識間的區(qū)別和聯(lián)系,，尋找貫穿知識點的線，通過比較,、列表,、畫圖等方法構(gòu)筑知識體系，從而形成對知識的系統(tǒng)化把握,。

此外政治考試多以現(xiàn)實生活立意命題,，注重對事物的認識和分析理解。所強調(diào)的能力,，主要是學(xué)習(xí)能力,，即選擇、加工,、提取信息的能力,，以及綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。因此,，考生在第一輪復(fù)習(xí)中必須加強對知識的整合,，學(xué)會從整體上把握知識，形成完整的知識框架,。這就要求考生更要重視挖掘知識,，特別是主干知識的內(nèi)在聯(lián)系，必須在對基本概念,、基本觀點和原理掌握的基礎(chǔ)上,，根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限,，形成教材的知識網(wǎng)絡(luò),。然后在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)科內(nèi)跨教材的知識滲透,，把不同內(nèi)容的政治知識融合起來,，加以歸類,，并使之網(wǎng)絡(luò)化,、序列化和專題化，提高自己從變化中找不變,，以不變應(yīng)萬變的能力,。

而輔導(dǎo)書使用統(tǒng)一給回復(fù)，《瘋狂600提分筆記》（福建師范大學(xué)發(fā)貨）就可以，里面涵蓋高中學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,，錯題分析,，以及知識考點，快速提分必備,。希望這些能幫助各位同學(xué)更好的學(xué)習(xí),。

另外，要提高政治學(xué)科的分析能力,，必須把政治放到綜合學(xué)科的大環(huán)境中去思考,。因此，考生不僅要研究科內(nèi)知識的內(nèi)在聯(lián)系,，更要加強與史,、地、語,、數(shù)等學(xué)科的聯(lián)系,，使自己的學(xué)習(xí)逐步適應(yīng)綜合考試。

最后,，考生們一定要在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注國家,、關(guān)注社會、關(guān)注世界,、關(guān)注我們共同生存的空間,。為此，同學(xué)們要注意平時利用電視,、廣播,、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道和手段獲取大量的社會信息,。

在第一輪復(fù)習(xí)中以掌握知識為主,，但也要根據(jù)教材知識結(jié)合熱點問題進行分析。這樣既可以對熱點問題及時了解和思考,，又可以保證熱點問題的覆蓋面,。同時，試題往往利用一些小切口,，抓住一個主題或中心形成若干道試題,，考查學(xué)生解決實際問題的能力。因此,，考生在第一輪復(fù)習(xí)中必須在老師的指導(dǎo)下,，形成規(guī)范的答題模式和清晰的答題思路。這一點在綜合考試復(fù)習(xí)中顯得尤為重要,。

歷史

近幾年來,，歷史考試的趨勢主要有以下幾點：

1,、題型固定。

2,、政治史,、經(jīng)濟史、文化史內(nèi)容兼顧,，政治史內(nèi)容比例最高,，次為經(jīng)濟史，再為文化史,。

3.記憶要求降低,，能力考察突出。

4.由圖入史,、因文入圖,，圖文聯(lián)系緊密。5.現(xiàn)實熱點穿插在題中,。

針對歷史考試的趨勢,，我們在第一輪復(fù)習(xí)的時候要注意：

1.必須全面復(fù)習(xí)�,？荚噧�(nèi)容覆蓋考綱范圍的每一時段,，中國古代史、中國近現(xiàn)代史,、世界近現(xiàn)代史等,。由于政治史內(nèi)容分值高，應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點,。

2.在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上,，加強能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過剪報,、閱讀,、摘記、寫概要等方法擴大知識面,，拓寬視野,，開闊思路，提高文字表述能力,。

3,、聯(lián)系時政熱點，提煉分析,。以歷史知識,、觀點為基礎(chǔ)，使熱點和歷史知識之間做到有機的聯(lián)系,。

4.在歷史高考中,，命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓(xùn)練不同的語境，這是考察我們的適應(yīng)能力,，同學(xué)們對試卷的閱讀有異樣,、不適應(yīng)的感覺是很正常的。要減少這種感覺,，平時應(yīng)進行大量的閱讀,，同時要注意提高閱讀速度。

此外,，近年來,，高考歷史試題中，選擇題,、簡釋題,、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能,、特點和要求各有不同,，認識各種題型的功能、特點,，掌握它們的解題技巧和方法,，對于提高成績是十分必要的。

地理

高三地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的內(nèi)容多而雜,，而且很多基礎(chǔ)知識和基本技能又分散覆蓋在初高中的教材中,。往往是學(xué)了新的，忘了舊的,。如何搞好高三地理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),，是同學(xué)們要面臨的重要問題。

第一,、是要狠抓基礎(chǔ),、提高能力。所謂基礎(chǔ),，指的是基礎(chǔ)知識,、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng),，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體,。在緊密聯(lián)系教材、鞏固知識的同時,，使能力得到逐步提高,。

第二、是要圍繞一個中心打好基礎(chǔ),。中心就是主干,。從近幾年文科綜合試卷中的地理試題來看,，高考考查的主干知識包括：影響天氣的天氣系統(tǒng)：鋒面、氣旋與反氣旋,；氣候的形成因子,、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別,；世界洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境影響,、內(nèi)外力作用與地殼的變動，地殼物質(zhì)的循環(huán),，河流的補給與水文特征,；自然帶的分布規(guī)律；農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,；工業(yè)的區(qū)位因素,；城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其問題,；人口遷移,；文化擴散；旅游資源的評價,；環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展等等,。

對于這些主干知識，學(xué)生們要準確的理解其內(nèi)涵和外延,。搞清每個知識點的來龍去脈,、適用范圍和條件。多層次,、多角度,、全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理,，理清知識間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系,，逐步構(gòu)建自己的知識體系框架，形成知識網(wǎng)絡(luò)圖,。

第三,、是要形成兩個習(xí)慣。一個是盡早訓(xùn)練,，形成正確的答題習(xí)慣,。另一個是形成關(guān)注熱點、拓寬視野的習(xí)慣,。

第四,、抓住三種圖表，提高識別地理特征的能力,。圖表是地理學(xué)的第二語言,，其突出特點是將“空間概念”或“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現(xiàn)出來,。考試也經(jīng)常以圖表為載體考察地理知識,。

圖表可分為三種：一是等值線圖,，如等高線、等溫線,、等壓線(面)、等鹽度線,、等降水量,、等震線、等潛水位線等,；二是統(tǒng)計圖表,；三是區(qū)域地圖。

通過一輪復(fù)習(xí),，學(xué)生應(yīng)能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,，并能在圖上識別主要地理事物的位置或分布區(qū)；熟練使用和說明各種等值線圖,、示意圖,、景觀圖像、各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料和圖表等,；并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表,。

第五、要走出六個誤區(qū)提高復(fù)習(xí)效率,。同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中,，除了要隨時注意適度調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃外，也要注意是否陷入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)：

1,、對自己沒有準確定位,，好高騖遠。

2,、面面俱到,，一味求全。

3,、學(xué)習(xí)無計劃,，盲目跟從老師。

4,、零敲碎打,，死記硬背。

5,、題海戰(zhàn)術(shù),，追求數(shù)量,。

6、審題粗心,，解題方法僵化,。

地理是文科中相對偏向理科的學(xué)科，要求學(xué)生既要有較強的文字分析整合能力,，又要具備較強的數(shù)字處理能力,。因此，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)地理時感到十分困惑,，甚至頭疼,。應(yīng)該說好的方法是成功的基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)的地理的過程中一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,、要多與老師和同學(xué)溝通,，勤于分析、多加思考

新高三生：2020高考一輪復(fù)習(xí)這么準備,，等于一只腳邁過一本線,！

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