看到這個帖子被頂?shù)帽容^熱，我覺得很無奈,。
首先聲明,，我是一名程集中學(xué)的老師。我是特意注冊來發(fā)言的,。
我不知道這樣的帖子的用意是什么,，不敢臆測，只是覺得樓主居心叵測,。
對于此貼,，我有幾點看法。
一,、樓主應(yīng)該不是程集中學(xué)的學(xué)生,。
理由如下：
張SHU凱老師所帶的班級是畢業(yè)班，是已經(jīng)畢業(yè)的班級,，不是下半年進(jìn)高三的班級,。樓主說下半年還要補習(xí)，那么應(yīng)該不是已畢業(yè)的學(xué)生,。張老師還帶了一個高一,，下半年升高二。而樓主說補習(xí)的借口是一輪復(fù)習(xí),。而高一升高二是沒有什么一輪復(fù)習(xí)的說法,。那么張老師如果沒有帶下半年進(jìn)高三的班級，會跑到不是自己授課的班級去找學(xué)生說要辦補習(xí)班,，要招生,？
二、沒有老師在課堂上不講重點。
回復(fù)中,，有人說張老師在課堂上不教重點,，意思是學(xué)生被逼去補習(xí)。我覺得很好笑,，這是對教師這個職業(yè)的侮辱,。就以張老師來說吧，張老師的畢業(yè)班今年在程集中學(xué)算是考得很好的了,，在18個應(yīng)屆畢業(yè)班中,，應(yīng)該是前三名，這樣的成績在整個宿松縣高中畢業(yè)班都應(yīng)該是拿得出手的,。一個上課不講重點的老師的班能考到程集中學(xué)前三名,，能考到宿松縣畢業(yè)班的前列，你覺得你講的能站得住腳,？
而我作為一個老師,，可以很嚴(yán)正地跟你講,，沒有老師上課不講重點的,。
對于一個敬業(yè)的老師來說，每個課堂都是一樣的,。正如一個醫(yī)生,，會很認(rèn)真的看每一個病人，一個廚師會很認(rèn)真的燒每一道菜,。
而如果整個老師不敬業(yè),，你會跟他去補習(xí)？別跟我說被逼的,，會給你小鞋,，如前文所述，張老師任課老師都不是,，怎么給你穿小鞋,？
三、程集中學(xué)教學(xué)質(zhì)量很好,。
回帖中有個人拿程集中學(xué)高考成績說事,。我想說的是，程集中學(xué)的高考成績很好,。我這里有一份安慶市各中學(xué)的高考成績匯總,，大家可以比照下。高考數(shù)據(jù)是說明一個學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn),，但不要忽略中考數(shù)據(jù),。我無法提供其他縣市第二名的學(xué)校當(dāng)年的招生數(shù)據(jù)，但我想應(yīng)該不會比程集中學(xué)更差吧。畢竟三年前我們?nèi)h前1000名才招了59人,。
四,、宿松論壇對此貼有惡意炒作的嫌疑。
回帖中,，有一貼為名為“宿松論壇”的回帖,。我覺得此回帖太過隨意�,；靥姓f“好像就是去年程中老師私辦補習(xí)班,，有個學(xué)生淹死了吧”。相信這樣的大事件,，官方應(yīng)該有調(diào)查,，有結(jié)論。作為一個傳媒網(wǎng)站,，你這樣的說法可是官方結(jié)論,？如果沒有，請更正你的說法,。作為普通的網(wǎng)民,，或許追究傳謠責(zé)任比較難，但是,，作為一個網(wǎng)站的管理人員,，你說的每一句話，都要有職業(yè)操守,。
五,、說宿松教育差并將原因歸結(jié)為補習(xí)班是錯誤的。
說宿松教育差,，這個好像不好肯定也不好否定,，因為實在是沒有一個標(biāo)準(zhǔn)。北大,、清華,，宿松也有啊，一本也不少啊,，二本也不錯啊,。比上不足，比下還是超出很多啊,。
我要說的是：宿松教育并不很差（見安慶市縣區(qū)的學(xué)校數(shù)據(jù)）,。那些要宿松教育比別的地區(qū)的好的人的理論依據(jù)是什么？宿松人更聰明,？宿松人口基數(shù)更大,？宿松享受的教育資源更豐富,？宿松的家長對孩子的教育更重視？我覺得哪條都無法滿足宿松教育超出其他縣市的條件,。如何能要求宿松超出其他地區(qū),？
六、這樣的帖子其實是對宿松人民的不負(fù)責(zé),。
這幾天,，我也收到不少電話，要給他們的孩子找個家教或補習(xí)班,。這些家長都是初三升高一的,，十幾個，農(nóng)村的有,，縣里的也有,。親戚朋友嘛，我也去張羅,，但基本被教師回絕了,，都說不想帶。
我開始還以為是開的條件不夠好,�,？戳诉@個帖子之后，我想我找到了原因,。
其實,，如果老師能夠犧牲自己的休息的時間（注意,，暑假是教師的休息時間）,，去給需要的孩子補補課，我覺得,，這并不是什么壞事,。而且我感覺，這是雙贏的事,，教師那掙點錢,，補貼下家用，學(xué)生成績也提高了,，有什么不可以,。我相信，學(xué)生的成績提高受益更大,。
況且,，暑期補習(xí)班并不因為教師不參加就消亡，會有大量的社會機構(gòu)和大學(xué)生加入到其中,，因為家長和學(xué)生有需求啊,。相較而言,，我覺得，還是教師上課更能有質(zhì)量保證,。
有次去合肥一中參加一個活動,，看到合肥一中門口漫天飛補習(xí)班、家教的廣告,，我當(dāng)時真說了句笑話,，“合肥一中的學(xué)生也需要補習(xí)”。合肥一中的學(xué)生都這么拼,，宿松的學(xué)生有什么理由不拼,。
或許，今天,，宿松少考幾個大學(xué)生,，沒有什么，但是多年積累下來,，這將是一個不可估量的損失,。
說這么多，也沒有什么其他的意思,，就是覺得,，大家如果真是對為宿松學(xué)子負(fù)責(zé)，宿松教育負(fù)責(zé),，為宿松人民負(fù)責(zé),，請理性發(fā)言。
你或許并不偉大,，但你的一言一行影響到整個宿松的發(fā)展,。 |
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