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對(duì)孩子教育問(wèn)題不統(tǒng)一！我感覺(jué)真心累,！
學(xué)英語(yǔ)問(wèn)題：孩子今年2年級(jí)，一直想著給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班，正兒八經(jīng)的學(xué),，然而他爹覺(jué)得，只要2升3的時(shí)候找個(gè)小補(bǔ)習(xí)班讓他有個(gè)過(guò)度就可以了,！說(shuō)孩子還小花個(gè)一兩萬(wàn)學(xué)英語(yǔ)我腦子有�,�,！家里長(zhǎng)輩（孩子爺爺）一直說(shuō)要英語(yǔ)讓孩子學(xué)好，心里想著會(huì)支持我吧,！結(jié)果我一說(shuō)學(xué)英語(yǔ)一年萬(wàn)把塊,，立馬說(shuō)沒(méi)意思，那不是腦子不好了么,？,！能好好把學(xué)校教的英語(yǔ)學(xué)好就可以了！呵呵～不愧父子,！
寫(xiě)字問(wèn)題：我說(shuō)去報(bào)個(gè)硬筆（老師推薦的）或者軟筆讓孩子練練字,，老公嘴上說(shuō)好，一咨詢價(jià)格,，立馬變成：你網(wǎng)上買(mǎi)兩本字帖,，天天教著練效果一樣！說(shuō)練字有什么用,？,！和他爭(zhēng)論就是我懶不肯教！然而現(xiàn)在才2年級(jí),，之前學(xué)寫(xiě)字筆腳沒(méi)練好（感覺(jué)他慢半拍,，當(dāng)初教也教罵也罵，軟硬兼施就是沒(méi)用）,，這學(xué)期突然要好了,，天天為了把字寫(xiě)好，家庭作業(yè)做到半夜11點(diǎn),。,。然后，家里各種爭(zhēng)吵爆發(fā)了：爺爺覺(jué)得,，字寫(xiě)的好沒(méi)什么用,，學(xué)習(xí)學(xué)好就可以了！（父子如出一轍）,！現(xiàn)在終于和奶奶兩個(gè)人把爺爺?shù)乃枷腙^(guò)來(lái)了,，變成爸爸天天在那里，又是罵又是威脅要打,，催著他趕緊做作業(yè),。�,；丶揖烷_(kāi)始做,，就吃個(gè)晚飯，他也沒(méi)休息沒(méi)玩�,�,！我就想不通了,，好好說(shuō)好好教不行么，心疼孩子也不是這個(gè)方式�,�,！這不是打擊孩子么！我覺(jué)得,，孩子這也是一種端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，何況明顯覺(jué)得這段時(shí)間，學(xué)校教的東西他都聽(tīng)進(jìn)去了,！字這東西不能急,，慢慢把筆腳練好了，他寫(xiě)字自然就快了,！
作業(yè)問(wèn)題：一般我都買(mǎi)了好多本練習(xí)題回來(lái),，抽空讓娃做，他爸就覺(jué)得我這樣逼太緊,，孩子太累了,！各種心疼找借口讓孩子不做！和他理論,，我就不累么,？做完批，批完教娃改,，針對(duì)性的再出點(diǎn)題鞏固下,！竟然說(shuō)我累我自找的！
他就喜歡帶娃吃,，電玩,，王者！好人他全是做全了,，我就是活脫脫一后媽虐待兒子,！ |
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