|
關(guān)工委：學(xué)生最后一道愛心保護(hù)墻 ——互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下學(xué)校關(guān)工委職責(zé)思考 石普水 （1） 關(guān)工委是一個(gè)年輕的機(jī)構(gòu)，與相關(guān)的“婦團(tuán)組織”比較，共青團(tuán)是生力軍,，工會(huì)是主力軍，婦聯(lián)是“半邊天”,，關(guān)工委則是“希望工程”,，“民心工程”。因?yàn)樗⻊?wù)對(duì)象是“下一代”,。習(xí)近平總書記說,，“祖國的未來屬于下一代,。做好關(guān)心下一代工作,，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興�,！� 習(xí)近平總書記稱從事關(guān)工委工作的這些老同志“是黨和人民的寶貴財(cái)富” ,，號(hào)召全黨要弘揚(yáng)“五老”精神，尊重“五老”,，愛護(hù)“五老”,，學(xué)習(xí)“五老”，重視發(fā)揮“五老”作用,，推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)更好發(fā)展,。 老樹發(fā)新枝,，關(guān)工委職責(zé)重大。 學(xué)校關(guān)工委主任一般由校長或者支部書記兼任,，成員則包括學(xué)校行政人員,、班主任和全體退休人員。那么,，在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下,，學(xué)校關(guān)工委的職責(zé)是什么？我的答案只有一句話 ： 學(xué)校關(guān)工委是保護(hù)學(xué)生的——“關(guān)工委是學(xué)生的最后一道愛心墻”,。 或者有人不以為然,。孩子在家有父母，有爺爺,、奶奶,，在學(xué)校有老師，還有專職保安,。讓一些老年人去“保護(hù)”,，不讓人笑掉大牙嗎？ 但是,，家長也好,，老師也好，都只喜歡學(xué)習(xí)成績好并且聽話的孩子,，而對(duì)于那些成績不好,，品行頑劣的孩子，就成了燙手的山芋,。而學(xué)校關(guān)工委,，恰恰就是管理這些“學(xué)困生”的專門機(jī)構(gòu)。他們的工作是教育,、保護(hù)這些弱勢群體,。 關(guān)工委首先幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。每學(xué)期,，學(xué)校關(guān)工委都會(huì)給這些學(xué)生評(píng)“特困生補(bǔ)助”,。對(duì)于個(gè)別生大病的學(xué)生，關(guān)工委還要發(fā)動(dòng)學(xué)生,、社會(huì)募捐,。 關(guān)工委工作的真正重心，是關(guān)愛另一種“學(xué)困生”——那些有網(wǎng)癮,、煙癮,、打架斗毆等惡習(xí)卻屢教不改，學(xué)校,、家庭對(duì)他們失去信心的孩子,。 在我40多年教書匠生涯中,，先后做過科任老師、班主任,、教導(dǎo)主任、校長,、支部書記,，熟悉各種各樣的學(xué)生。我做關(guān)工委工作,，是把主要精力,、聰明才智放在這些極具個(gè)性的“學(xué)困生”身上。 如今學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生是天之驕子,，喜歡的人多多,。而那些讓家長頭疼，老師頭疼,，班主任頭疼,，大家都無可奈何時(shí)才有人想到學(xué)校還有一個(gè)關(guān)工委。我樂意跟這些“學(xué)困生”打交道,。 （2） 一,、生命大于天，安全是關(guān)工委工作的頭等大事,。 先從兩件人命關(guān)天的事說起,！ 2005年4月29日，星期五——上晚自習(xí)時(shí),， 兩名學(xué)生喝藥水了,！ 我一溜煙跑到附近衛(wèi)生室，走近兩個(gè)學(xué)生,，抓住她們的手說,，“沒事！有老師在,！”我知道,，此刻，我是這些幼稚孩子的靠山,。 在縣醫(yī)院,，灌藥把她們弄得一身狼狽，我叫人去商店給她們買新衣服,，一邊打電話叫兩個(gè)女教師連夜包車來醫(yī)院護(hù)理,。 我看了她們的“遺書”。兩個(gè)孩子在家都是老二,，有個(gè)姐姐當(dāng)家管錢,，腳下有個(gè)弟弟受寵撒嬌,。為了生弟弟曾經(jīng)把她抱給親戚家寄養(yǎng)。兩位孩子學(xué)習(xí)也很用功,，一度是班級(jí)前十名,。但后來名次卻每況愈下，好勝心特強(qiáng)的她們曾暗暗發(fā)狠:“考不好就喝農(nóng)藥,！” 七天長假,，我天天在醫(yī)院陪著兩個(gè)孩子。洞中方七日,，世上一千年,。一次事故讓我明白，什么都可以重來,，唯獨(dú)生命不可以重來,。生命對(duì)于孩子是何等的重要！ 一個(gè)學(xué)生出車禍死了,！ 我的心一陣顫栗,，頭皮發(fā)麻。又一家天塌了,！ 我在縣醫(yī)院看到這位學(xué)生的母親撕心裂肺般地嚎叫,。我知道人間悲劇喪子為最！對(duì)世界而言,，失去的只是一個(gè)孩子,；對(duì)于一個(gè)家庭，失去的就是整個(gè)世界,！ 回家的路上,，車燈照到了事故現(xiàn)場：血還沒有全凝固，摩托的殘片還在血跡里,。我想這里應(yīng)該立一塊警示牌——“車禍猛于虎,，平安值千金！” 這里應(yīng)成為安全教育基地,。 鮮血告訴我,，關(guān)工委的工作，應(yīng)該給學(xué)生補(bǔ)上生命教育這一課,。要告訴孩子,，人類是幾十億年生物進(jìn)化的結(jié)晶，是茫茫宇宙中最高級(jí)的智慧生命,。人是萬物之靈,。我們的祖先認(rèn)為萬世方能修煉成人。生命是美好的，寶貴的,。我們的祖先“掃地恐傷螻蟻命”,，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”,，把愛生命作為最基本的道德,，把殺生作為最大的過惡。 在實(shí)行計(jì)劃生育的今天,，獨(dú)生子女是家庭的全部希望,。 “珍愛生命”必須是全體學(xué)生的共識(shí)，熱愛人生必須是我們的青年一代的價(jià)值觀和幸福觀,。要牢牢記住：“為了您和家庭的幸福,，請(qǐng)熱愛生命,！”敬畏生命。生命是美好的,，人生是美好的,。生命是神圣的，是父母一代人的結(jié)晶,，是上一代人生命的延續(xù),。生命個(gè)體是獨(dú)特的，唯一的,，沒有第二個(gè)代替品,。生命又不僅僅是自己的，也是父母,、祖父母幾代人生命的共同結(jié)晶,。 安全是關(guān)工委工作的頭等大事！ （3） 二,、和風(fēng)細(xì)雨,，春風(fēng)輕輕吹 一個(gè)有煙癮的孩子。親媽走失了,，奶奶把他叫 “狗兒”,，希望他像“狗兒” 一樣好養(yǎng)活。從小嬌慣他,，事事順著他,，對(duì)孫子抽煙她不很在意，有時(shí)還偷偷的給他錢,。有一次,，兒子給她買米的幾百塊錢生活費(fèi)不見了。她找到學(xué)校。 我把孩子叫到房里,，讓他坐下,。問他學(xué)習(xí)，問他生活,，然后輕言細(xì)語地告訴他,，“你奶奶剛來學(xué)校，說家里的錢不見了,，不知你‘撿’到?jīng)]有,。” 我知道沒娘的孩子心理脆弱,，經(jīng)受不了強(qiáng)烈的刺激,。開導(dǎo)他說，“我知道你是跟奶奶鬧著玩,，撿到錢沒告訴她,。但是奶奶很著急，很難過,。她把你叫‘狗兒’希望你‘狗兒’ 一樣好養(yǎng)活,。你一定不能拿奶奶的東西，更不能偷奶奶的東西,�,！r(shí)偷針，大時(shí)偷金,�,！鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�,�,！�(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這兩句話！” 這是一個(gè)特殊家庭,。大媽死后,，父親找了他的母親。在他讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),，親娘悄悄離家出走,。生死不明。他心情煩躁,，坐立不安,，情不自禁的抽支煙，心情又稍許平靜了些,。 他父親常年在外打工,，他孤獨(dú)，沉悶，滿肚子委屈要說,，卻沒人說,，他甚至不愿說話，沒有知心朋友,。只有香煙安慰他,，他跟香煙悄悄說話。一個(gè)星期天的早晨,，父親看到他口袋里的打火機(jī)掉在地上,，氣得撞桌子，頭撞得鮮血淋淋,。 他終于選擇離家出走,。 這一段時(shí)間里，我發(fā)動(dòng)他的同學(xué)暗暗察訪,，與班主任,、科任老師，配合家長,，輪流做思想工作。 春風(fēng)輕輕吹,。功夫不負(fù)有心人,。他終于回到了學(xué)校，甚至成功戒煙了,。 （4） 三,、尋找學(xué)生身上閃光點(diǎn) 2009年5月23日晚上，學(xué)校兩名學(xué)生當(dāng)場逮住三名來我校偷自行車的小偷,。第一時(shí)間,，我格外振奮。后來才知道,，英雄原來竟是“學(xué)困生” ,。班主任說，他們學(xué)習(xí)成績很差,，有網(wǎng)癮,。 我見到英雄時(shí)，一位身材略顯瘦長,，穿著短衫,，皮膚黝黑，一頭長而密的頭發(fā),，四方圓臉,，一雙大眼睛，卻不敢看我；一位身材較矮小,，黃而的密頭發(fā)把尖臉遮掩得越發(fā)瘦小,，小眼睛瞇縫著，雙手垂立,，表情極不自然,，耷拉著腦袋，跟那些威風(fēng)凜凜的英雄形象相距十萬八千里,。 我笑著叫他們“英雄”,，請(qǐng)他們坐下。我注意到,，他們的眼睛睜大了,。 在敘述那天晚上事跡時(shí)，他們繪聲繪色,。 夜里上廁所發(fā)現(xiàn)小偷,，然后騎自行車去追。逮住了一個(gè),。發(fā)現(xiàn)有手機(jī),，叫他打電話，讓另外三個(gè)人老老實(shí)實(shí)地把自行車馱回學(xué)校,。一直到凌晨兩點(diǎn)多鐘,。怕影響老師休息，他們一直看守到5：20,，才將他們交給校長,。 有勇有謀！ 我對(duì)他們愈加敬佩,！發(fā)現(xiàn)同學(xué)的財(cái)產(chǎn)被偷,，半夜三更，兩位弱少年,，無所畏懼,，挺身而出，這還不是英雄嗎,？曾幾何時(shí),，長途車上，妹妹被歹徒強(qiáng)奸,，包括親哥哥在內(nèi)一大幫男人競無一人敢吭聲,！與這一群懦夫相比，這兩位十四,、五歲的少年無所畏懼,，挺身而出,，這才顯英雄本色！ 我 “以英雄的名義”,。寫成《英雄其實(shí)很普通》,，把他們的事跡發(fā)在我的人民網(wǎng)博客上。6月3日,，中共中央宣傳部,、中央文明辦主辦的《中華文明網(wǎng)》上發(fā)表了《十四、五歲的瘦弱少年告訴我們英雄其實(shí)很普通》,。英雄的事跡得到網(wǎng)友的一致稱贊,。 我打開電腦讓他們看網(wǎng)友評(píng)論：“真是自古英雄出少年啊,！向這兩位同學(xué)致敬,！” “了不起的孩子！”“向吳,、袁二位小英雄致敬!” 我發(fā)現(xiàn)英雄眼睛緊盯著電腦,，眉眼舒展開了，臉上漸漸堆滿了笑容,。我告訴他們：你們是聞名全國的英雄了,！ 我向他們表示祝賀！希望他們樹立信心,，努力學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績，做真正品學(xué)兼優(yōu)的英雄,，千萬不能在學(xué)習(xí)上做“狗熊”,！要 “外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)” ,，努力提高學(xué)習(xí)成績。 我頻繁找他們談心,。與他們 “約法三章”：每天多記一個(gè)英語單詞,，每次考試每科多加一分，每次考試多一門功課及格,。他們表示“堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在進(jìn)步,。天天在學(xué)校,，聽課不睡覺，作業(yè)能盡力完成,，成績有進(jìn)步,�,！蔽野阉麄兊挠⑿凼论E匯報(bào)給縣、鄉(xiāng)關(guān)工委,。鄉(xiāng)關(guān)工委主任把他叫來當(dāng)面予以表揚(yáng),，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的英雄,！ 我跟他們合影,，說：“我們是一根藤上兩蚱蜢，是命運(yùn)共同體,。我們沒有退路,。你們是英雄，全國人民敬佩的英雄,。我一個(gè)55歲的高級(jí)教師,，我們都丟不起這個(gè)臉！開弓沒有回頭箭,，箭在弦上不得不發(fā),！親愛的孩子，我們別無選擇了,�,！� 我請(qǐng)他們班主任和老師，睜大眼睛看他的優(yōu)點(diǎn),，看他的進(jìn)步,，看他的成長；請(qǐng)他們對(duì)“英雄”閉一只眼,，忽略他的缺點(diǎn),，寬恕他的錯(cuò)誤，不糾纏他的錯(cuò)誤,；不夸大他的錯(cuò)誤,；思考他的錯(cuò)誤，不因他犯錯(cuò)誤而全盤否定,。 有一位同學(xué)考起高中,。我還是很欣慰，不以成敗論英雄,。 （5） 四,、關(guān)工委工作的婆婆媽媽 一位學(xué)生上學(xué)必須要爺爺作“伴讀” ，而且還要爺爺跟他坐在一條凳上,，否則便哭,。 上中學(xué)了。下午放學(xué)后他都來向班主任請(qǐng)假,，到佐壩街上打電話,，要他的伯父騎摩托車來接他回家,。偶爾一次在學(xué)校睡，開始小聲哭,，睡夢中大聲哭,。 不久，我見到這位傳奇人物,。 個(gè)子不高,，虎頭虎腦，五官端正,，相貌堂堂,。白白凈凈的皮膚，滴溜溜的眼睛,，模樣挺可愛,。1998年8月出生，家住靠近黃梅獨(dú)山的新建村周細(xì)屋,。進(jìn)校成績“117分,，進(jìn)班第五名”。 我跟他套近乎,。我說,，44年前，我13歲,，到黃梅獨(dú)山柴嶺學(xué)木匠,。我也非常想家，每天夜里都做夢,，夢里都在家鄉(xiāng),。我希望引起他的思想共鳴，想家其實(shí)不止他一個(gè)人,。所有孩子都想家,。我希望他把同學(xué)當(dāng)兄弟，與同學(xué)友好相處,。堅(jiān)持寫日記,，記錄真實(shí)思想,，慢慢克服想家的心理,。 不久，他交給我兩本日記,。 他是一個(gè)誠實(shí)的孩子,。真的天天寫日記，就算晚自習(xí)沒寫,，坐在床上也要寫完再睡覺,。他是一個(gè)活潑的孩子,，生活豐富多彩。他是一個(gè)有思想的孩子,。他多次描述了他想家的心理狀態(tài),。“11.7,。今天我看了一天的電視《喜洋洋和灰太狼》,。灰太狼的堅(jiān)強(qiáng)毅力值得我學(xué)習(xí),。以前上學(xué)的時(shí)候我沒離開過家,，所以非常想家。從現(xiàn)在起,，我一定要克服想家的心理,。其實(shí)我想家的時(shí)候也這樣想，學(xué)校六,、七百人,，為什么他們不想家，只有我想家呢,？我的村子里還有一個(gè)小孩跟我同一個(gè)班,，為什么他不想家而我想家呢？” 他在日記中寫了我跟他的談話,�,！�11.13。星期六,。昨天一個(gè)老爺爺找我談話,，從談話中我獲益匪淺。他說以前他學(xué)木匠的時(shí)候也非常的想家,，每天做夢的時(shí)候他都在宿松家里,，因?yàn)樗邳S梅我家附近一個(gè)村子里學(xué)木匠。他那時(shí)才剛13歲,，做木匠活很累,。聽了老爺爺?shù)脑挘乙院蟛辉倩丶伊�,�,！?/font> 老師說，他終于在學(xué)校睡覺了,！關(guān)工委主任我有一種成就感,。 （6） 五、學(xué)生永遠(yuǎn)都需要保護(hù)而不能放棄 大千世界,，無奇不有,。 2012年6月,，一個(gè)14歲的女孩是晚上跟著三個(gè)男孩子離家出走,，而且走時(shí)拿了家里的八千元錢,。她的父親患胃癌跳樓身亡。老師說女孩對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,，平常不正眼看老師,，家庭困難卻常常吃零食,。 一位學(xué)生在學(xué)校跟家長打架，氣得家長打“110”報(bào)警,。 一次上課期間,，一位學(xué)生手中握著一塊火磚追趕老師。他怒發(fā)沖冠,，圓鼓鼓的臉上漲得通紅,，紅到脖子上，紅透了眼珠子,。歇斯底里地咆哮,，吼著： “他家媽媽的×，常把眼睛看到我身上,！……我捶死他媽的×,！”這位學(xué)生外語提前交卷，被班主任碰上了,，把他叫到一邊,，教育了他兩句，“氣”得他要跟班主任拼個(gè)魚死網(wǎng)破,！ 這一代的孩子到底怎么啦,？為什么如此不可思議？ 一位學(xué)生初一全班第二名,，期中考試成績只是中上等,，初二逐漸成為 “泯然眾人”。老師說他不缺課也不遲到,，上課也沒見他開小差,，作業(yè)都能完成，既不貪玩又不調(diào)皮搗蛋,，可為什么成績上不去呢,？我找他談心。原來,，孩子爸爸告訴他,，上學(xué)門門知識(shí)都要懂,，但是不能讀死書,，不能做書呆子,，關(guān)鍵是學(xué)做人。只要腦子靈活,，身體好,，肯吃苦，就能發(fā)財(cái)致富,。 我教過18年思想品德課,。說來慚愧，我們的課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情況有時(shí)對(duì)不上號(hào),！我們的教育蒼白無力,，試卷上的知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入。 學(xué)�,？梢宰尲议L把孩子領(lǐng)回家,。但是學(xué)校關(guān)工委主任卻什么都要管。10多年關(guān)工委主任的體會(huì)是：對(duì)所有學(xué)生一定要一視同仁,，要有愛心,，千萬不能嫌棄；對(duì)這些學(xué)生做工作,，一定要有十二分耐心,，和風(fēng)細(xì)雨，婆婆媽媽,。 （2016.5.1.）（草稿）
補(bǔ)充內(nèi)容 (2016-5-4 21:29):
關(guān)工委：學(xué)生最后一道愛心保護(hù)墻
——互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下學(xué)校關(guān)工委職責(zé)思考
石普水
（1）
關(guān)工委是一個(gè)年輕的機(jī)構(gòu),，與它相關(guān)的“婦團(tuán)組織”比較，共青團(tuán)是生力軍,，工會(huì)是主力軍,，婦聯(lián)是“半邊天”，關(guān)工委則是“希望工程”,，“民心工程”,。因?yàn)樗⻊?wù)對(duì)象是“下一代”。習(xí)近平總書記說,，“祖國的未來屬于下一代,。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興,�,！� 習(xí)近平總書記稱從事關(guān)工委工作的這些老同志“是黨和人民的寶貴財(cái)富” ，號(hào)召全黨要弘揚(yáng)“五老”精神,，尊重“五老”,，愛護(hù)“五老”，學(xué)習(xí)“五老”，重視發(fā)揮“五老”作用,，推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)更好發(fā)展,。
老樹發(fā)新枝，關(guān)工委職責(zé)重大,。
學(xué)校關(guān)工委主任一般由校長或者支部書記兼任,，成員則包括學(xué)校行政人員、班主任和全體退休人員,。農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,，絕大部分是留守孩子，這些孩子從小缺乏正確的家庭教育,，卻過早接觸網(wǎng)絡(luò),，熟悉網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體環(huán)境下,，學(xué)校關(guān)工委的職責(zé)是什么,？我的答案很簡單，一句話 ：
學(xué)校關(guān)工委是保護(hù)學(xué)生的——“關(guān)工委是學(xué)生的最后一道愛心墻”,。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，家長、老師都喜歡學(xué)習(xí)成績好并且聽話的孩子,，而那些成績不好,，有網(wǎng)癮、煙癮,、打架斗毆等惡習(xí)卻屢教不改的孩子,，就成了燙手的山芋。而學(xué)校關(guān)工委,，恰恰就是管理這些“學(xué)困生”的專門機(jī)構(gòu),。他們的工作就是教育、保護(hù)這些弱勢群體,。
關(guān)工委首先是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,。每學(xué)期，學(xué)校關(guān)工委都會(huì)給這些學(xué)生評(píng)“特困生補(bǔ)助”,。對(duì)于個(gè)別生大病的學(xué)生,，關(guān)工委還要發(fā)動(dòng)學(xué)生,、社會(huì)募捐,。
關(guān)工委工作的真正重心，是關(guān)愛另一種“學(xué)困生”——成績差,、品行頑,、屢教不改,，學(xué)校、家庭對(duì)他們失去信心的孩子,。
在我40多年教書匠生涯中,，先后做過科任老師、班主任,、教導(dǎo)主任,、校長,、支部書記,，熟悉各種各樣的學(xué)生。擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任期間,，我把主要精力,、聰明才智放在這些極具個(gè)性的“學(xué)困生”身上。
我樂意跟這些“學(xué)困生”打交道,。
關(guān)愛生命是關(guān)工委工作的頭等大事
先從兩件人命關(guān)天的事說起,！
2005年4月29日，星期五——上晚自習(xí)時(shí),， 兩名學(xué)生喝藥水了,！
我一溜煙跑到附近衛(wèi)生室，走近兩個(gè)學(xué)生,，抓住她們的手說,，“沒事！有老師在,！”我知道,，此刻，我是這些幼稚孩子的靠山,。
在縣醫(yī)院,，灌藥把她們弄得一身狼狽，我叫人去商店給她們買新衣服,，一邊打電話叫兩個(gè)女教師連夜包車來醫(yī)院護(hù)理,。
我看了她們的“遺書”。兩個(gè)孩子在家都是老二,，有個(gè)姐姐當(dāng)家管錢,，腳下有個(gè)弟弟受寵撒嬌。為了生弟弟曾經(jīng)把她抱給親戚家寄養(yǎng),。兩位孩子學(xué)習(xí)也很用功,，一度是班級(jí)前十名。但后來名次卻每況愈下,，好勝心特強(qiáng)的她們曾暗暗發(fā)狠:“考不好就喝農(nóng)藥,！”
七天長假，我天天在醫(yī)院陪著兩個(gè)孩子。洞中方七日,，世上一千年,。一次事故讓我明白，什么都可以重來,，唯獨(dú)生命不可以重來,。生命對(duì)于孩子是何等的重要！
一個(gè)學(xué)生出車禍死了,！
我的心一陣顫栗,，頭皮發(fā)麻。又一家天塌了,！
我在縣醫(yī)院看到這位學(xué)生的母親撕心裂肺般地嚎叫,。我知道人間悲劇喪子為最！對(duì)世界而言,，失去的只是一個(gè)孩子,；對(duì)于一個(gè)家庭，失去的就是整個(gè)世界,！
回家的路上,，車燈照到了事故現(xiàn)場：血還沒有全凝固，摩托的殘片還在血跡里,。我想這里應(yīng)該立一塊警示牌——“車禍猛于虎,，平安值千金！”
這里應(yīng)成為安全教育基地,。
鮮血告訴我,，關(guān)工委的工作，應(yīng)該給學(xué)生補(bǔ)上生命教育這一課,。要告訴孩子,，人類是幾十億年生物進(jìn)化的結(jié)晶，是茫茫宇宙中最高級(jí)的智慧生命,。人是萬物之靈,。我們的祖先認(rèn)為萬世方能修煉成人。生命是美好的,，寶貴的,。我們的祖先“掃地恐傷螻蟻命”，“救人一命,，勝造七級(jí)浮屠”,，把愛生命作為最基本的道德，把殺生作為最大的過惡,。
在實(shí)行計(jì)劃生育的今天,，獨(dú)生子女是家庭的全部希望,。 “珍愛生命”必須是全體學(xué)生的共識(shí)，熱愛人生必須是我們的青年一代的價(jià)值觀和幸福觀,。要牢牢記�,。骸盀榱四图彝サ男腋＃�(qǐng)熱愛生命,！”敬畏生命,。生命是美好的，人生是美好的,。生命是神圣的,，是父母一代人的結(jié)晶，是上一代人生命的延續(xù),。生命個(gè)體是獨(dú)特的,，唯一的,，沒有第二個(gè)代替品,。生命又不僅僅是自己的，也是父母,、祖父母幾代人生命的共同結(jié)晶,。
安全是關(guān)工委工作的頭等大事！
有網(wǎng)癮的英雄
2009年5月23日晚上,，學(xué)校兩名學(xué)生當(dāng)場逮住三名來我校偷自行車的小偷,。我格外振奮。問過班主任才知道,，英雄原來是有網(wǎng)癮,。
我見到英雄時(shí)，一位身材略顯瘦長,，穿著短衫,，皮膚黝黑，一頭長而密的頭發(fā),，四方圓臉,，一雙大眼睛，卻不敢正面看我,；一位身材較矮小,，黃而的密頭發(fā)把尖臉遮掩得越發(fā)瘦小，小眼睛瞇縫著,，雙手垂立,，表情極不自然，跟那些威風(fēng)凜凜的英雄相距十萬八千里,。
我叫他們“英雄”,，笑著請(qǐng)他們坐下,。我注意到，他們的眼睛睜大了,。
他們向我敘述那天晚上事,。
那天夜里，他們上廁所發(fā)現(xiàn)小偷偷自行車,。兩人悄悄騎上自行車去追,。當(dāng)場逮住了一個(gè)。發(fā)現(xiàn)他有手機(jī),，叫他打電話,，讓另外三個(gè)人老老實(shí)實(shí)地把自行車馱回學(xué)校。一直到凌晨兩點(diǎn)多鐘,。他們怕影響老師休息,，他們一直看守到5：20，才將他們交給校長,。
有勇有謀,！我對(duì)他們非常敬佩！半夜三更,，兩位弱少年,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的財(cái)產(chǎn)被偷，無所畏懼,，挺身而出,，這還不是英雄嗎？
我一口氣寫成《英雄其實(shí)很普通》,，把他們的事跡發(fā)在我的人民網(wǎng)博客上,。6月3日，中共中央宣傳部,、中央文明辦主辦的《中華文明網(wǎng)》上發(fā)表了《十四,、五歲的瘦弱少年告訴我們英雄其實(shí)很普通》。英雄的事跡得到網(wǎng)友的一致稱贊,。
我打開電腦讓他們看網(wǎng)友評(píng)論：“真是自古英雄出少年�,。∠蜻@兩位同學(xué)致敬,！” “了不起的孩子,！”“向二位小英雄致敬!”
我發(fā)現(xiàn)英雄眼睛緊盯著電腦，眉眼舒展開了,，臉上漸漸堆滿了笑容,。我告訴他們：你們現(xiàn)在是聞名全國的英雄了！
我向他們表示祝賀,！希望他們克服網(wǎng)癮,！我問他們有沒有信心,，他們異口同聲地回答：“能！”望著他們臉上的笑容,，我心里樂開了花,。
我與他們 “約法三章”：每天多記一個(gè)英語單詞，每次考試每科加一分,。
我把他們的英雄事跡匯報(bào)給縣,、鄉(xiāng)關(guān)工委。鄉(xiāng)關(guān)工委主任把他叫來當(dāng)面予以表揚(yáng),，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的英雄！
我頻繁找他們談心,。我跟他們合影,，說：“我們是一根藤上兩蚱蜢，是命運(yùn)共同體,。我們沒有退路,。你們是英雄，全國人民敬佩的英雄,。我一個(gè)55歲的高級(jí)教師,，我們都丟不起這個(gè)臉,！開弓沒有回頭箭,，箭在弦上不得不發(fā)！親愛的孩子,，我們別無選擇了,。”
我請(qǐng)他們的班主任和老師,，睜大眼睛看他的優(yōu)點(diǎn)，看他的進(jìn)步,，看他的成長,；請(qǐng)他們對(duì)“英雄”閉一只眼，忽略他的缺點(diǎn),，寬恕他的錯(cuò)誤,，不糾纏他的錯(cuò)誤；不夸大他的錯(cuò)誤,；思考他的錯(cuò)誤,，不因他犯錯(cuò)誤而全盤否定。
英雄真的沒有在學(xué)習(xí)期間上網(wǎng),！我覺得有自己一份功勞,。中考時(shí),，有一位同學(xué)考起高中。我很欣慰,。英雄不問出處,。
有煙癮的孩子
一個(gè)有煙癮的孩子。把奶奶買米的幾百塊錢生活費(fèi)偷了,，奶奶找到了學(xué)校,。
我把孩子叫到房里，讓他坐下,。問他學(xué)習(xí),，問他生活，然后輕言細(xì)語地告訴他,，“你奶奶剛來學(xué)校,，說家里的錢不見了，不知你‘撿’到?jīng)]有,�,！�
我知道沒娘的孩子心理脆弱，經(jīng)受不了強(qiáng)烈的刺激,。開導(dǎo)他說,，“我知道你是跟奶奶鬧著玩，撿到錢沒告訴她,。但是奶奶很著急,，很難過。她把你叫‘狗兒’希望你‘狗兒’ 一樣好養(yǎng)活,。你一定不能拿奶奶的東西,，更不能偷奶奶的東西�,！r(shí)偷針,，大時(shí)偷金�,！鹨詯盒《鵀橹�,，勿以善小而不為�,！�(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這兩句話,！”
這是一個(gè)特殊家庭的孩子。大媽死了后,，父親找了他的母親,。在他讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，親娘悄悄離家出走,，生死不明,。他心情煩躁,，坐立不安，情不自禁的抽支煙,，心情又稍許平靜了些,。
他父親常年在外打工，他孤獨(dú),，沉悶,，滿肚子委屈要說，卻沒人說,，他甚至不愿說話,，沒有知心朋友。只有香煙安慰他,，他跟香煙悄悄說話,。一個(gè)星期天的早晨，父親看到他口袋里的打火機(jī)掉在地上,，氣得撞桌子,，頭撞得鮮血淋淋。
他終于選擇離家出走,。
這一段時(shí)間里,，我發(fā)動(dòng)他的同學(xué)暗暗察訪，與班主任,、科任老師,，配合家長，輪流做思想工作,。
他終于回到了學(xué)校,。我經(jīng)常找他談心，春風(fēng)輕輕吹,，和風(fēng)細(xì)雨做工作。
功夫不負(fù)有心人,。班主任高興地告訴我：“狗兒”成功戒煙了,！
我比誰都高興！
關(guān)工委工作要“婆婆媽媽”
曾經(jīng)有一位學(xué)生,，小學(xué)六年上學(xué)必須要爺爺跟他坐在一條凳上作“伴讀”,，否則便哭。上中學(xué)了,。下午放學(xué)后他都來向班主任請(qǐng)假,，到佐壩街上打電話，要他伯父騎摩托車來接他回家,。偶爾在學(xué)校睡一次,，開始小聲哭,，睡夢中大聲哭。
這位傳奇人物個(gè)子不高,，虎頭虎腦,，五官端正，相貌堂堂,。白白凈凈的皮膚,，滴溜溜的眼睛，模樣挺可愛,。1998年8月出生,，家住靠近黃梅獨(dú)山的新建村周細(xì)屋。進(jìn)校成績“117分,，進(jìn)班第五名”,。
我跟他套近乎。我說,，44年前,，我13歲，到黃梅獨(dú)山柴嶺學(xué)木匠,。我也非常想家,，每天夜里都做夢，夢里都在家鄉(xiāng),。我希望引起他的共鳴,，其實(shí)不止他一個(gè)人，所有孩子都想家,。我希望他把同學(xué)當(dāng)兄弟,，與同學(xué)友好相處。堅(jiān)持寫日記,，記錄真實(shí)思想,，慢慢克服想家的心理。
不久,，他交給我兩本日記,。
他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。真的天天寫日記,，就算晚自習(xí)沒寫,，坐在床上也要寫完再睡覺。他是一個(gè)活潑的孩子,，生活豐富多彩,。他是一個(gè)有思想的孩子。他多次描述了他想家的心理狀態(tài)�,！�11.7,。今天我看了一天的電視《喜洋洋和灰太狼》�,；姨堑膱�(jiān)強(qiáng)毅力值得我學(xué)習(xí),。以前上學(xué)的時(shí)候我沒離開過家，所以非常想家,。從現(xiàn)在起,，我一定要克服想家的心理。其實(shí)我想家的時(shí)候也這樣想,，學(xué)校六,、七百人，為什么他們不想家,，只有我想家呢,？我的村子里還有一個(gè)小孩跟我同一個(gè)班，為什么他不想家而我想家呢,？”
他在日記中寫了我跟他的談話,。“11.13,。星期六,。昨天一個(gè)老爺爺找我談話，從談話中我獲益匪淺,。他說以前他學(xué)木匠的時(shí)候也非常的想家,，每天做夢的時(shí)候他都在宿松家里，因?yàn)樗邳S梅我家附近一個(gè)村子里學(xué)木匠,。他那時(shí)才剛13歲,，做木匠活很累。聽了老爺爺?shù)脑�,，我以后不再回家了,。�?br />
老師說,，他終于在學(xué)校睡覺了,！
我有一種成就感。
永遠(yuǎn)的保護(hù)神
大千世界,，無奇不有。
一位學(xué)生在學(xué)校晚上偷偷跑到外面上網(wǎng),，老師打電話告訴家長,，家長來到學(xué)校，恨鐵不成鋼，打孩子,，不想孩子惱羞成怒,，竟然跟家長對(duì)打，氣得家長打“110”報(bào)警,。
一次上課期間,，一位學(xué)生手中握著一塊火磚追趕老師。他怒發(fā)沖冠,，圓鼓鼓的臉上漲得通紅,，紅到脖子上，紅透了眼珠子,。歇斯底里地咆哮,，吼著： “他家媽媽的×，常把眼睛看到我身上,！……我捶死他媽的×,！”這位學(xué)生外語提前交卷，被班主任碰上了,，把他叫到一邊,，教育了他兩句，“氣”得他要跟班主任拼個(gè)魚死網(wǎng)破,！
2012年6月,，一個(gè)14歲的女孩是晚上跟著三個(gè)男孩子離家出走，而且走時(shí)拿了家里的八千元錢,。她的父親患胃癌跳樓身亡,。老師說女孩對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，平常不正眼看老師,，家庭困難卻常常吃零食,。
一位學(xué)生初一全班第二名，期中考試成績只是中上等,，初二逐漸成為 “泯然眾人”,。老師說他不缺課也不遲到，上課也沒見他開小差,，作業(yè)都能完成,，既不貪玩又不調(diào)皮搗蛋，可為什么成績上不去呢,？
每當(dāng)遇到這種情況,，老師們都第一時(shí)間找到我。我知道,，如今學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生是天之驕子,，喜歡的人多多,。而那些讓家長頭疼，老師頭疼,，班主任頭疼,，大家都無可奈何時(shí)才有人想到學(xué)校還有一個(gè)關(guān)工委。
我找孩子們談心,。原來,，那位成績倒退的學(xué)生原因在孩子家長。他爸爸告訴他,，上學(xué)門門知識(shí)都要懂,，但是不能讀死書，不能做書呆子,，關(guān)鍵是學(xué)做人,。只要腦子靈活，身體好,，肯吃苦,，就能發(fā)財(cái)致富。
這一代的孩子到底怎么啦,？為什么如此不可思議,？家庭教育與學(xué)校教育不一致，甚至互相抵觸,。比喻說——
老師說,，“好孩子不打人”家長說，寧肯賠錢,、賠禮也不愿孩子挨打,！——該出手時(shí)就出手， “先發(fā)制人”,！
老師說,，“要老老實(shí)實(shí)做人”家長說，孩子太老實(shí)沒出息,！——現(xiàn)實(shí)生活中幾個(gè)老板是規(guī)規(guī)矩矩老老實(shí)實(shí)的,？
老師說， “女孩不能學(xué)壞,�,！奔议L說，“男人有錢就學(xué)壞,，女人學(xué)壞有錢就”,！——這個(gè)社會(huì)笑貧不笑娼！
以前常說一句掛在嘴邊的名言：“養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰,�,！�
今天農(nóng)村的孩子父母都外出打工，孩子由爺爺奶奶喂養(yǎng),，爺爺奶奶只要他們吃飽穿暖,，無病無災(zāi)就天下太平，誰教育他們,？
我教過18年思想品德課,。一個(gè)最大的遺憾是，我們的課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情況有時(shí)對(duì)不上號(hào),。我們的教育蒼白無力,，試卷上的知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入。
學(xué)�,？梢宰尲议L把孩子領(lǐng)回家,。但是，學(xué)校關(guān)工委主任卻什么都要管,。10多年關(guān)工委主任的體會(huì)是：對(duì)所有學(xué)生一定要一視同仁,，要有愛心，千萬不能嫌棄,；對(duì)這些學(xué)生做工作,，一定要有十二分耐心，和風(fēng)細(xì)雨,，婆婆媽媽,。
（2016.5.1.）（4903字）
|
提升卡
置頂卡
關(guān)貼卡
開貼卡
顯身卡
