34,、擺地攤
石普水
昨天下午，一個叫石玲燕的女孩兒問我,，“老師，你現(xiàn)在寫了多少篇博客,？”
我安慶教育博客文章共848篇,，轉(zhuǎn)載183篇，訪問總量73697人次,；“網(wǎng)易龍湖書屋”807篇,，轉(zhuǎn)載106篇，訪問總量83752人次,；“新浪龍湖書屋”全部博文642篇,，訪問總量46991人次,；“人民網(wǎng)龍湖書屋”整體新改版，不好統(tǒng)計,。而且,，我的博客都被關(guān)閉過，有時,，個別博客博文發(fā)不上去,。
我的第一個博客是安慶教育博客網(wǎng)，第一篇博文是《農(nóng)村初中校長的尷尬》,，第一個發(fā)評論是大師傅岳西徐觀華校長——“您道出了農(nóng)村中小學(xué)校長們的無奈,！”
第二個博客是網(wǎng)易，20 08年5月13日掛牌,，7月12日第一篇是《文章創(chuàng)造世界》,，第一個發(fā)評論的是“暗香浮動” ，一位才女,，散文寫得出神入化,；博友“遇見花開”已閉門謝客享清福去了。
第四個博客是新浪,，第一篇是《“中國的聲音很響亮”》,，第一個發(fā)評論的博友叫“靜水無言”——“向先生致敬！”“心高氣則昂,。對于孩子的情感培養(yǎng)，至高者莫過于一種民族自豪感與自信心,，有了這個底氣,，則我們的眼光更遠(yuǎn)，行動更決矣,！”這個“淺行漫步”的博友也享清福去了,，他最后一篇博文是09年4月�,！獙懖┛妥铍y的是堅持,！
有人寫博客是創(chuàng)作，是曬文,；有人寫博客是經(jīng)商,，是交友,。我既無藝術(shù)細(xì)胞,，也沒有經(jīng)商頭腦，寫博客起之偶然,。老弱病殘的我辭去校長后的第三年學(xué)校沒安排上課,，我成了“待業(yè)老年”,。頭腦笨，不會玩牌,；性急,，不愛釣魚；打工沒人要,，大事做不來,，小事不愿做。為了打發(fā)時間,，我請師傅虞興宇在舊電腦上建了博客。
我是一個草根博客,，電腦上擺地攤,。
地攤有的地攤的好處。成本低,，不交費(fèi),，注冊就可登陸,。隨寫隨涂，不要紙筆,。浪跡萍蹤,，先后在安慶教育博客網(wǎng)、網(wǎng)易,、新浪,、人民網(wǎng)、搜狐,、百度等處流浪。
地攤隨意性強(qiáng),。信馬由韁,，寫生活,，寫情感，談教育,，談人生,。寫的是雞毛蒜皮,，柴米油鹽醬醋茶。八百年陳谷子爛芝麻,。石氏家族的事,，教育的事,，國家的事,，耳聞的事,，目睹的事,，過去的事,，將來的事,，想寫就寫，有時剛寫完來不及修就發(fā)上去,，注明“草稿”。錯別字連篇,，不通語句隨處可見。管它呢,，久坐傷肉,，身體要緊——反正再怎么改都是下里巴人文章,。修改隨搏友的指揮棒而動，得到別人的認(rèn)可才改,，或再三修改。大家都不認(rèn)可的,，便打入冷宮,。
博客是一株小草,，自生自滅,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。
地攤是紅薯,，生命力極其旺盛，什么土壤都適應(yīng),，只要有水它就能活,。收成高,，味道好,，原生態(tài)，營養(yǎng)豐富,。它賤,，路人餓了可隨手拿來生吃,，吃不完扔掉。生吃脆生生,，熟吃甜津津，燒吃香噴噴,。
地攤是雙力士鞋,，便宜實(shí)用,，晴天雨天都能穿,。不用擦油,，放在外邊也沒人拿。
物以類聚,，人以群分,。光顧地攤的都是一些普通平民百姓。有身份的是不屑于與草根一族為伍的,。文友與搏友不是同一概念,。文友玩高雅的藝術(shù)珍品，詩詞歌賦,，小說攝影,，他們的博客是藝術(shù)超市。擺地攤的是街頭巷尾的雜耍,。經(jīng)營的是針頭線腦,，狗皮膏藥，剪紙,，扭秧歌,，公園里晨練的太極拳，赤腳寫字,，五花八門,，南腔北調(diào)。
擺地攤的博文率性而為,，沒有科舉考試八股文嚴(yán)格的起承轉(zhuǎn)合,，沒有老師命題作文要求的立意布局謀篇,，沒有通訊報導(dǎo)必不可少的幾要素�,！拔乙栉揖统�,，唱起歌來心情多么歡暢,�,！�
擺地攤的不沽名釣譽(yù)。偶爾也投投稿,，太公釣魚用直鉤,，愿者上鉤,，不下釣餌,，不阿諛奉承。站直身子做人,，不為一塊小豆腐折腰,。
3月28日，是我擺地攤四周年的日子,。四年了,，博文700余篇,，嬉笑怒罵皆是歌,，酸甜苦辣只有過來人知道。假話全不講,，真話不講全,。有滋有味的生活,，有情有義的朋友,，有張有弛的活動。心里留下的只有感動,，只有感慨,。
翻看地攤博客,，一篇《男人要解千古難題》瀏覽1303人次,，評論20，推薦15,�,！遁p輕的,，我放下手中的教本》瀏覽1100人次,，評論13，推薦16,。1303人,，站在我們學(xué)校，滿滿一操場,！這么多朋友,，只為一種共同愛好，只因一顆赤誠的心,。在當(dāng)今之世,，“人無利益，誰肯早起,？”只有搏友純真,！
博友的支持是最大的動力。
擺地攤的知足常樂,。幾句奉承話便飄飄然,，樂不可支。最大的樂趣是朋友們的相互鼓勵,，一路歡歌,，攜手共進(jìn)。
擺地攤的清心寡欲,。不求轟轟烈烈,，不求榮華富貴，不求名利雙收,，不求流芳百世,，只求精神愉快，只求心情舒暢,，只求平平安安,，只求平淡人生。粗茶淡飯,，自得其樂,。
“您用原生態(tài)的筆觸，寫出了原生態(tài)的生活情趣,，讓我想起了幾十年前的生活,、學(xué)習(xí)時的狀態(tài)，寫的活靈活現(xiàn),，妙趣橫生,�,！�
“先生妙筆生花啊,！文字流暢如行云流水,，讀后余香滿嘴�,？坍嬋宋锶肽救�,，讓人敬仰。問好先生,！”
“讀先生的文章真是忙碌生活中的一大享受！”
“看您寫的文章可以讓人內(nèi)心平靜,，非常舒服,！感覺很真實(shí)，我會成為您忠實(shí)的讀者,�,！�
“讀著就幸福，溫馨,�,！�
“石老師，昨天看了您的博客看到凌晨,，真的很喜歡,。很少能看到這么多關(guān)于家鄉(xiāng)人、事,、物的文字描述,，謝謝你的分享。雖然不認(rèn)識您,，但在網(wǎng)上看到您的博客真的很親切,。有機(jī)會寫寫佐壩的王嶺中學(xué)吧。老家的人都看不起這座自己家里的學(xué)校,，不知道老師您是怎么看待的,。”
“看到你的文字讓人很舒服,。感覺你說的事情都在身邊一樣,，很親切�,？吹哪銓懙幕丶�,，發(fā)生的一些事情，感覺是歷歷在目,。我們生活周圍的事情,，家鄉(xiāng)的事情,，是需要您這樣的老師，來把他用文字記錄下來,。強(qiáng)烈支持石老師出書,，我們需要這樣的文字，等老師的著作出版,。到時候一定全力支持,。”
我的文字,，土得掉渣,。
我的文章，下里巴人,。
不愿浪費(fèi)資源出書,。當(dāng)代人心浮躁，路上小孩踩死一只螞蟻會引來一群人伸頭探腦,，有幾個人靜下心來閉門看書,？況且，擺地攤的出書也是有名無份的“第三者”,。
什么時候不愿寫了,，坐下來再細(xì)推敲，刪改,，再說,。
（2012.3.28）（2015.10.2.）
|
提升卡
置頂卡
關(guān)貼卡
開貼卡
顯身卡
