11、面授（3）
石普水
因?yàn)闀r間原因,，三師傅楊金洪沒有在會上做交流,。這是我的一大遺憾。不然以他大才必有一篇語不驚人死不休的杰作,。安排表上有文章題目《虛擬的網(wǎng)絡(luò) 真實(shí)的世界》,，我在他的博客上未找到原文，但在新洲教育群組上找到一段材料：
杏壇一瘦葉的博主,、安慶十六中辦公室主任楊金洪老師認(rèn)為,，安慶教育博客的規(guī)范、發(fā)展和提高離不開三個結(jié)合,，即：教育博客要與學(xué)校群組相結(jié)合,、教育博客要與教師專業(yè)成長相結(jié)合、教育博客要與教師生活相結(jié)合,。他在經(jīng)營自己的小窩和訪問別人華廈之間,，對博客有了如下的思考：博客即心宅，用心靈敲擊鍵盤,，在自己的世界里無拘無束,，暢所欲言！博客即學(xué)習(xí),，在這里,，我們可以隨時隨地地登門造訪學(xué)界泰斗；在這里,，我們可以隨心所欲的開心暢游無涯學(xué)海,；在這里，我們可以隨遇而安地率性記錄學(xué)之所思……何不讓我們一起努力,，相互交流,，共同進(jìn)步！博客即朋友,，在這里,，許多素昧平生的朋友、志趣相投的至交,、相見恨晚的知己,，甚至萍水相逢的偶遇、擦肩而去的過客,�,；虮鼱T夜談、或小聚片刻,、或留言問候,，甚至只有表情一副,、腳印兩枚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是生命中最可珍藏的！
夠了,！這就夠我學(xué)習(xí)領(lǐng)悟三年五載的,。
我的三個師傅各有千秋。
大師傅堅毅執(zhí)著,，勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，邏輯思維能力特強(qiáng)，他將來說不定就是中國的蘇霍姆林斯基,，他領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校一定是中國的‘巴甫雷什’學(xué)校,。
二師傅菩薩心腸，聰明機(jī)敏,，形象思維能力特強(qiáng),，以她的勤奮，她的悟性,，如不從政,，她豐富的素材與創(chuàng)作靈感，成就了她作家的天賦,，最終他一定是最受歡迎的作家,。
三師傅文韜武略，神形兼?zhèn)�,，他日必有大造化,。名校長,，學(xué)者,，作家，他都可能兼而有之,。
我以師傅而自豪,。而那次參會的50多人，每人都是我的師傅,。電教館王濤先生40來歲,，眉清目秀，老實(shí)而斯文的樣子,，讓我無論如何也不敢把我博客鎖上兩個月的人聯(lián)系起來,。
“為了安全期間（起見）， 我們在后臺設(shè)置了幾個敏感的詞語,，而你的文章中又出現(xiàn)了這樣的字,，前一段時間由于時間關(guān)系沒有維護(hù)后臺，前幾天維護(hù)時才發(fā)現(xiàn),，給您帶來不便,，敬請諒解,！”
罷！罷,！罷,！有這句“給您帶來不便，敬請諒解,！”,，我就該同他握手言歡。況且我遷徙新浪,、網(wǎng)易,、強(qiáng)國博客，不能說不是因禍得福,。至少是長了見識,，又多交了朋友。我記住了“濤盡梅開” 博名 ,。他向與會人員詳細(xì)介紹了我市教育博客的發(fā)展情況,，并就《安慶教育信息網(wǎng)教育博客安全管理制度》進(jìn)行了解讀。他的定期推出教育博客電子雜志,、出版安慶教育博客精華文章專集（未必只有他定的文章才是精華）,、舉行第二屆教育博客大賽等都是極具創(chuàng)意的金點(diǎn)子。
市教育局副局長陳云到會并發(fā)表了重要講話,。她要求安慶教育博客的所有用戶要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，不斷提高教育博客的量和質(zhì)，要堅持開展教育博客評比活動,，要不斷地走出去,，加強(qiáng)交流，充分發(fā)揮專家和名師的引領(lǐng)作用,，為把我市的教育博客建設(shè)得更好做出新的貢獻(xiàn),。——這是一位有才華有事業(yè)心的專家型的領(lǐng)導(dǎo),。
“心靈港灣”的博主,，樅陽縣義津中心學(xué)校副校長鮑文順，我在網(wǎng)易博客中便知他的大名——安慶唯一全國優(yōu)秀教師博客,，今日得睹尊容,，雖比我小不了幾歲看上去卻很顯年輕，晚上我們同桌吃飯,。他對教育博客的感悟是：教師的心靈港灣,、成長搖籃、交流平臺,、思想的地平線,。要通過吸收（多讀書,，真讀書；多討論,，真討論,；“踩”要有深度,“頂”要有高度）、取舍和制度引領(lǐng)來不斷地提高我們的教育博客水平,。
“ 雷池人家”的博主,、望江縣教研室韓吉望主任，是一位高水平的博客,。他對開博見客的感悟：博客就是養(yǎng)心,，是心理的港灣，建立博客,，能讓我們靜聽心聲,，靜養(yǎng)心靈，博客讓我們內(nèi)心有一片詩性化的芳草地,，是博客讓我們時時奮起,，不隨波逐流。博客就是交友,，是交流的譯站,，博客博客，故名思義,，開博納客,，是與朋友真切交流的咖啡廳，是與朋友互訴衷腸的香茶室,，是與朋友漫步精神世界的文化長廊,。博客就是學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的牧場,，那里水草豐滿,，有著無窮無盡的學(xué)習(xí)源泉,。一路走來,，學(xué)習(xí)著，汲取著,，就會感動,，就會感動那是多么熟悉的頁面，是多么溫暖的文字,，是一個多么廣闊的學(xué)習(xí)牧場,。在這種境界里，讀書人,，舒心地沉醉書中的時候,，就覺得心里特別踏實(shí),。寫博人，全心地投入到博客中的時候,，心里就特別充實(shí),。
“ 月涌大江流” 健康路小學(xué)副校長孫朋、春風(fēng)話語 太平寺小學(xué)校長何強(qiáng) ,、獨(dú)秀有夢的博主懷寧縣獨(dú)秀小學(xué)校長蔣曹斌,，代表學(xué)校介紹經(jīng)驗(yàn)。
“冬天一把火”,，宿松縣長鋪中心小學(xué)副校長徐躍前是宿松博客高人.
他們,，都是我的師傅，對我進(jìn)行了面授,。
（2009.1.10）（2015.9.23）
石老先生：大作《面授》連集拜讀心悉,。先生細(xì)膩文筆，幽默之雅語,，真摯之情切,，令我等欽佩五股。先生乃高級國文教師,，與書為友,，由之性情，何等的淡泊志遠(yuǎn)之境,！劉禹錫言“山不在高,，有仙則名；水不在深,，有龍則靈”,。龍湖老人仙風(fēng)道骨，真乃我等學(xué)習(xí)的龍雅風(fēng)范哪,。（韓吉旺敬）
您真是高人,，短短的幾個小時，能將與會的人全部收入腦海中,，然后用文字用真情表達(dá)出來,，我在學(xué)10年20年都不能做到啊,！(徐觀華)
那天時間緊,，沒有發(fā)言，這只是晚輩的一個順理成章的借口,。真正的原因我覺得面對在坐的諸位方家和學(xué)者,，我在臺上聒噪，實(shí)在是大不敬！還耽誤了大家寶貴的時間,，所以暗地里很慶幸得很吶,！ 讓您見笑了，前輩,！(馭龍愚叟)
讀石老先生的博文,，讓人如沐春風(fēng)之感，字里行間,，言辭懇切,。簡約中顯真情，樸實(shí)中展芳華�,。ㄔ浦新剑�
和石老先生相比,，真是自感慚愧，今后唯有不懈努力才能不被各位博友所“淘汰”!
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